高中数学同步导学（2017新课标）（预备知识2）：专题七 充要条件 Word版含解析.docVIP

学习目标] 1．理解充要条件的意义． 2．会判断、证明充要条件． 3．通过学习，使学生明白对充要条件的判定应该归结为判断命题的真假． 知识链接] 　已知p：整数a是2的倍数；q：整数a是偶数． 请判断： p是q的充分条件吗？p是q的必要条件吗？ 答：p是q的充分条件，p是q的必要条件． 预习导引] 　充要条件 要点一　充要条件的判断 例1　下列各题中，哪些p是q的充要条件？ (1)p：b＝0，q：函数f(x)＝ax2＋bx＋c是偶函数； (2)p：x＞0，y＞0，q：xy＞0； (3)p：a＞b，q：a＋c＞b＋c； (4)p：x＞5，q：x＞10 (5)p：a＞b，q：a2＞b2 分析：要判断p是q的充要条件，就要看p能否推出q，并且看q能否推出p. A．ab＝0 B．ab0 C．a2＋b2＝0 D．a2＋b20 (2)“函数y＝x2－2x－a没有零点”的充要条件是________． 答案　(1)D　(2)a－1 解析　(1)a2＋b20，则a、b不同时为零；a，b中至少有一个不为零，则a2＋b20. (2)函数没有零点，即方程x2－2x－a＝0无实根，所以有Δ＝4＋4a0，解得a－1.反之，若a－1，则Δ0，方程x2－2x－a＝0无实根，即函数没有零点． 要点二　充要条件的证明 例2　求证：方程x2＋(2k－1)x＋k2＝0的两个根均大于1的充要条件是k－2. 设方程x2＋(2k－1)x＋k2＝0的两个根为x1，x2. 则(x1－1)(x2－1)＝x1x2－(x1＋x2)＋1＝k2＋2k－1＋1＝k(k＋2)0. 又(x1－1)＋(x2－1)＝(x1＋x2)－2＝－(2k－1)－2＝－2k－10， x1－10，x2－10.x11，x21. 综上可知，方程x2＋(2k－1)x＋k2＝0有两个大于1的根的充要条件为k－2. 规律方法　一般地，证明“p成立的充要条件为q”时，在证充分性时应以q为“已知条件”，p是该步中要证明的“结论”，即q?p；证明必要性时则是以p为“已知条件”，q为该步中要证明的“结论”，即p?q. 跟踪演练2　求关于x的方程ax2＋x＋1＝0至少有一个负实根的充要条件． 解　(1)当a＝0时，解得x＝－1，满足条件； (2)当a≠0时，显然方程没有零根，若方程有两异号实根，则a0； 若方程有两个负的实根， 则必须满足?0a≤. 综上，若方程至少有一个负的实根，则a≤. 反之，若a≤，则方程至少有一个负的实根． 因此，关于x的方程ax2＋x＋1＝0至少有一个负实根的充要条件是a≤.　　　　　　　　　　　　　 1．充要条件的判断有三种方法：定义法、等价命题法、集合法． 2．充要条件的证明与探求 (1)充要条件的证明分充分性和必要性的证明．在证明时要注意两种叙述方式的区别： p是q的充要条件，则由p?q证的是充分性，由q?p证的是必要性； p的充要条件是q，则p?q证的是必要性，由q?p证的是充分性． (2)探求充要条件，可先求出必要条件，再证充分性；如果能保证每一步的变形转化过程都可逆，也可以直接求出充要条件． 一、基础达标 1．“x，y均为奇数”是“x＋y为偶数”的(　　) A．充分不必要条件 B．必要不充分条件 C．充要条件 D．既不充分也不必要条件 答案　A ．设xR，则“x＞”是“2x2＋x－1＞0”的(　　) A．充分而不必要条件 B．必要而不充分条件 C．充分必要条件 D．既不充分也不必要条件 答案　A 解析　因为{x|2x2＋x－1＞0}＝{x|x＞或x＜－1}，所以{x|x＞}{x|2x2＋x－1＞0}，故选A. ．设集合A＝{xR|x－20}，B＝{xR|x0}，C＝{xR|x(x－2)0}，则“xA∪B”是“xC”的________条件． 答案　充要 解析　AB＝{xR|x0，或x2}， C＝{xR|x0，或x2}， A∪B＝C， “x∈A∪B”是“xC”的充分必要条件． ．求不等式ax2＋2x＋10恒成立的充要条件． 二、能力提升 ．已知M＝{x|0＜x≤3}，N＝{x|0＜x≤2}，那么“aM”是“aN”的________条件． 答案　必要不充分 解析　0＜x≤3D0＜x≤2 如x＝3M，但3N. 但0＜x≤2?0＜x≤3. ．关于x的不等式|2x－3|＞a的解集为R的充要条件是________． 答案　a＜0 解析　由题意知|2x－3|＞a恒成立． |2x－3|≥0， a＜0. ．已知关于x的方程x2－mx＋2m－3＝0，求使方程有两个大于1的实根的充要条件． 解　设方程x2－mx＋2m－3＝0的两根分别为x1，x2，由题意知?? ? ?m≥6. 即使方程有两个大于1的实根的充要条件为m≥6. ．求证：一元二次方程ax2＋bx＋c＝0有一正根和一负根的充要条件