高二历史同步试题：6.26现代科学革命（岳麓版必修3）.docVIP

第 现代科学革命 A组(基础题)1．19世纪，以牛顿经典力学为基础的经典物理学之所以被看做是绝对权威的理论，主要是由于(　　)。 A．经典力学日臻完善 B．根据万有引力发现了海王星 C．人们认识的局限性 D．经典物理学可以解释一切自然现象 解析：人们的认识受到时代和科学研究水平的影响，当时人们的研究领域还未深入到高速运动状态的客观宇宙和物体内部的微观世界。 答案：C 2．1945年，当爱因斯坦得知美国的原子弹给广岛、长崎人民带来的灾难后，痛心疾首，悔恨自己当初的一大理论研究。这一理论是(　　)。　　　　　　　　　　　　　　　　　　 A．经典力学 B．量子假说 C．光的量子理论 D．相对论中质能转换的原理 解析：爱因斯坦在时空观的彻底变革的基础上建立了相对论力学，指出质量随着速度的增加而增加，当速度接近光速时，质量趋于无穷大。他还给出了著名的质能关系式：E＝mc2，质能关系式对后来原子能事业的发展起到了指导作用。 答案：D 3．根据爱因斯坦的相对论，我们可以得出的正确认识是(　　)。 A．光速不是恒定不变的 B．能量和速度无关 C．时间不是绝对不变的 D．空间和速度无关 解析：相对论的基本原理就是光速不变原理和相对性原理；时间、空间、运动、质量不是绝对不变的，而是相对的，可以相互转化。 答案：C 4．量子理论诞生的标志是(　　)。 A．1900年普朗克提出量子假说 B．爱因斯坦提出光的量子理论 C．玻尔提出原子的量子理论 D．量子力学建立 解析：B、C、D三项是量子理论发展的表现。 答案：A 5．诺贝尔奖得主杨振宁教授近日在中山大学说，上世纪20年代物理学“遍地黄金”，爱因斯坦26岁时一年写出三篇震惊世界的文章，“因为物理学几大原则问题正在等待破解”。爱因斯坦破解的“黄金”及其作用是(　　)。 A．相对论、改变了人们认识世界的角度 B．相对论、否定了经典力学的相对时空观 C．经典力学体系、改变了人们的认识论 D．量子论、对微观世界认识取得革命性变化 解析：本题考查爱因斯坦的成就及作用，考查学生的识记能力。C、D两项分别主要是牛顿、普朗克的成就，B项中“相对时空观”说法存在错误，故选A项。 答案：A 6．“科学理论的发展往往并不意味着新理论摧毁旧理论，而是限制和缩小旧理论的作用范围，把旧理论作为新理论的某种特例包含在其中。”下列最能说明此观点的是(　　)。 A．神创论与进化论 B．经典力学与相对论 C．经典力学与量子论 D．相对论与量子论 解析：相对论打破了绝对的时空观，发展了牛顿经典力学，将其概括在相对论力学之中，使其成为相对论力学在低速运动状态下的特例，推动物理学发展到一个新的高度，B正确；神创论与进化论是互不相容，A错误；C、D明显错误，可以排除。 答案：B B组(能力题) 7．诗人亚历山大·波普赞颂道：自然界和自然界的规律隐藏在黑暗中，上帝说，让牛顿去吧，于是一切成为光明。19世纪末，科学界普遍认为物理学的主要框架已经一劳永逸地构成了，以后需要做的就是把小数点后面的数字再推进一位。这反映出(　　)。 A．牛顿力学体系已经解决了包括宏观和微观世界的一切问题 B．牛顿力学体系被奉为物理学的圣经，作为权威对科学的进一步发展产生阻碍作用 C．经典物理学到十九世纪末已发展得比较完整 D．牛顿力学体系还没有从神学中解放出来 解析：人们把以牛顿力学为代表的近代物理学看作绝对权威的理论，认为一切自然现象都可以用经典物理学来加以说明，实际上已经对科学的进一步发展产生阻碍作用。 答案：B 8．从经典力学到相对论的发展表明(　　)。 ①任何科学成就都是“站在巨人肩膀上”的发现　②人类对自然界的认识是随着时代的前进而不断发展的　③人类开始从宏观世界深入微观世界认识客观规律　④科学的发展是无止境的 A．①②③④ B．①②④ C．②③④ D．①②③ 解析：此题考查学生对世界近现代物理学发展的综合认识。①②④从科学发展的继承性、特点等角度作了正确阐释。③较易误选，主要是学生对相对论涉及的研究领域认识模糊。相对论着重研究宏观世界高速运动的物体。 答案：B 9．关于量子理论，下列描述不正确的是(　　)。 A．与相对论一起构成了现代物理学的基础 B．引发了现代科学技术的突破性发展 C．改变着人们的生活 D．是由普朗克完成的 解析：量子理论的诞生、发展是由一系列发明创造促成的。1900年，德国物理学家普朗克提出了量子假说，宣告了量子理论的诞生；丹麦物理学家玻尔在此基础上提出了原子的量子理论；爱因斯坦提出光的量子理论；经过这些科学家的共同努力，到20世纪30年代量子力学建立起来。 答案：D 10．爱因斯坦评价19世纪末20世纪初诞生的某物理学理论时说：“这一发现成为20世纪整个物理学研究的基础……要是没有这一发现，那就不可能建立起分子、原子