2017届高考数学第一轮基础知识梳理复习学案24.docVIP

课时49 推理（课前预习案） 一、高考考纲要求 1.了解合情推理的含义，能进行简单的归纳和类比推理，体会合情推理在数学发现中的作用。 2.了解演绎推理的含义，了解合情推理和演绎推理之间的联系和差异； 3.掌握演绎推理的“三段论”进行一些简单演绎推理。 二、基础知识梳理 1．合情推理： 2．演绎推理： 三、课前检测 1.命题“有些有理数是无限循环小数，整数是有理数，所以整数是无限循环小数”是假命题，推理错误的原因是(　 　)． A．使用了归纳推理 B．使用了类比推理 C．使用了“三段论”，但大前提错误 D．使用了“三段论”，但小前提错误 2.若（），在中，正数的个数是（ ） A、16 B、72 C、86 D、100 3.观察下列不等式 ；； ……照此规律，第五个不等式为 . 4.观察下列等式 1=1 2+3+4=9 3+4+5+6+7=25 4+5+6+7+8+9+10=49 …… 照此规律，第五个等式为 。 5.观察，，，由归纳推理可得：若定义在上的函数满足，记为的导函数，则=（ ） （A） (B) (C) (D) 6.观察下列各式：则，…，则的末两位数字为（ ） A.01 B.43 C.07 D.49 课时49 推理（课内探究案） 题型一 归纳推理 【典例1】观察下列等式： 可以推测：13＋23＋33＋…＋n3＝________ (n∈N*，用含有n的代数式表示) 【】（1） 已知经过计算和验证有下列正确的不等式：＋＜2， ＋＜2，＋＜2，根据以上不等式的规律，请写出一个对正实数m，n都成立的条件不等式________ ． （2）（2015高考陕西）观察下列等式： 1－ 1－ 1－ ………… 据此规律，第n个等式可为______________________. 题型二　类比推理 【典例2】在平面几何里，有“若△ABC的三边长分别为a，b，c，内切圆半径为r，则三角形面积为S△ABC＝(a＋b＋c)r”，拓展到空间，类比上述结论，“若四面体ABCD的四个面的面积分别为S1，S2，S3，S4，内切球的半径为r，则四面体的体积为________ ”． 【当堂检测】 1．给出下列三个类比结论： ①(ab)n＝anbn与(a＋b)n类比，则有(a＋b)n＝an＋bn； ②loga(xy)＝logax＋logay与sin(α＋β)类比，则有sin(α＋β)＝sin αsin β； ③(a＋b)2＝a2＋2ab＋b2与(a＋b)2类比，则有(a＋b)2＝a2＋2a·b＋b2. 其中结论正确的个数是(　　)． A．0 B．1 C．2 D．3 2、(2015·山东威海模拟)对大于1的自然数m的三次幂可用奇数进行以下方式的“分裂”23，33，43，…仿此，若m3的“分裂”数中有一个是2 015，则m的值为________． 3．(2015·陕西师大附中模拟)观察下列等式： ＋＝1，＋＋＋＝12，＋＋＋＋＋＝39，…，则当n＜m且m，n∈N时，＋＋…＋＋＝________．(最后结果用m，n表示) 课时49 推理 (课后巩固案) 1. 下面几种推理过程是演绎推理的是 (　　)． A．某校高三有8个班，1班有51人，2班有53人，3班有52人，由此推各班人数都超过50人 B．由三角形的性质，推测空间四面体的性质 C．平行四边形的对角线互相平分，菱形是平行四边形，所以菱形的对角线互相平分 D．在数列{an}中，a1＝1，an＝，由此归纳出{an}的通项公式 2. 有一段演绎推理是这样的：“直线平行于平面，则平行于平面内所有直线；已知直线平面，直线平面，直线∥平面，则直线∥直线”的结论显然是错误的，这是因为（ ） A.大前提错误 B.小前提错误 C.推理形式错误 D.非以上错误 3.下面使用类比推理正确的是（ ） A.“若，则”类推出“若，则” B.“若”类推出“” C.“若” 类推出“ （c≠