山东省邹城市2017届九年级语文上册12月月考考试题.docVIP

一、基础知识积累与运用（共14分） 1.下列词语中加点字注音完全正确的一项是（ ）（2分） A瑰丽（guì） 窥视（kuī） 长途跋涉（bá）溯流而上（s） 污秽（huì） 狩猎（shu）惟妙惟肖xiào） 锐不可当（dng） C陨落（yǔn）恫吓（dònɡ）强词夺理（qiǎng）乳臭未干（） D阔绰（chuò） 解剖（pāo） 随声附和（h）一哄而散（hòng） A暄闹 座右铭 妄加揣测 抑扬顿挫 B馈赠 发详地 相得益彰 蛛丝马迹 C娴熟 文绉绉 重峦叠障 混为一谈 D慰藉 通缉令 平心而论 通宵达旦 3.下列各句中，加横线词语使用正确的一项是（ ）（分） A B丰子恺的漫画《瞻瞻的脚踏车》将瞻瞻活泼有趣的神态画得惟妙惟肖。 C同学们都在争分夺秒地复习，他却苦心孤诣地沉迷于游戏，他的父母为此心急如焚． D 4.下列各句中没有语病的一项是（ ）（2分） A弘扬和培育社会主义核心价值观是凝魂聚气、强基固本的基础工程。 B江边垂柳，袅娜多姿，令许多游人不禁停下脚步驻足观赏。 C“抢红包”活动之所以吸引了大家疯狂参与的原因，是因为其玩法快速、新鲜、刺激。 D只有为厚重乡愁营造一个安稳的存放处，“诗意的栖居”才能成为现实。 5.在括号中选出标点符号使用最恰当的一项是（ ）（2分） A“大桥就要通车了，”他环视了一下会场说：“请大家咬紧牙关，作最后的冲刺。 B人们常说：希腊有巴特农神庙、埃及有金字塔、罗马有斗兽场、巴黎有圣母院，而东方有圆明园。 C李老师虽然已经年近四十，但从外表看上去只有三十一二岁的样子。 6.依次填入下面这段文字横线处的语句，排列顺序最恰当的一项是（ ）（2分） 一个真正的读者具备基本的判断力和鉴赏力，仿佛拥有一种内在的嗅觉，能够嗅出一本书的优劣，本能地拒斥劣书，倾心好书。 一旦你的灵魂足够丰富和深刻，你就会发现，你已经上升到了一种高度，不再能容忍那些贫乏和浅薄的书了。 ①重要的是一开始就给自己确立一个标准，每读一本书，一定要在精神上有收获，能够进一步开启你的心智。 ②只要坚持这个标准，灵魂的品质和对书的判断力就自然会同步得到提高。 ③当然，灵魂的品质是可以不断提高的，读好书也是提高的途径，二者之间有一种良性循环的关系。 ④这种能力部分地来自阅读的经验，但更多地源自一个人灵魂的品质。 A④③①② B③②④① C①②③④ D③④①② 7.下列关于文学常识和名著的表述，正确的一项是（????）? A《史记》是我国第一部纪传体史书，被鲁迅评价为“史家之绝唱，无韵之《离骚》”，其作者是西汉伟大的历史学家、文学家司马光。? B“醉打蒋门神”、“大闹飞云浦”、“怒杀阎婆惜”等情节说的是《水浒传》中英雄人物武松的故事。 C古代跟年龄相关的称谓很多。如“垂髫”，指小孩；“花甲”，指六十岁的老人；“加冠”，指年已二十的成年男子。 D法国作家莫泊桑被称为短篇小说巨匠，我们学过他的小说《最后一课》和《我的叔叔于勒》。 二古诗文积累与阅读（共分） 鱼我所欲也 鱼，我所欲也；熊掌，亦我所欲也。二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。生，亦我所欲也；义，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取义者也。生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不为苟得也；死亦我所恶，所恶有甚于死者，故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生，则凡可以得生者何不用也？使人之所恶莫甚于死者，则凡可以辟患者何不为也？由是则生而有不用也，由是则可以辟患而有不为也。是故所欲有甚于生者，所恶有甚于死者。非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。 一箪食，一豆羹，得之则生，弗得则死。呼尔而与之，行道之人弗受；蹴尔而与之，乞人不屑也。万钟则不辩礼义而受之，万钟于我何加焉！为宫室之美，妻妾之奉，所识穷乏者得我与？乡为身死而不受，今为宫室之美为之；乡为身死而不受，今为妻妾之奉为之；乡为身死而不受，今为所识穷乏者得我而为之：是亦不可以已乎？此之谓失其本心。 8下列句子加点词意思相同的一组是（ ）（2分） A舍鱼而取熊掌者也 屋舍俨然 B今为妻妾之奉为之 不知口体之奉不若人也 C是亦不可以已乎 然胡不已乎 D万钟于我何加焉 庄子与惠子游于濠梁之上 9下列各组句子中加点字词解释不正确的一项是（ ）（2分） A万钟则不辩礼义? 辩通“辨”，辨别 B故不为苟得也苟得：苟且C万钟于我何加焉?加：增加?D所识穷乏者得我欤?得：通“德”，“感激” A作者将鱼与熊掌进行对比，提出了他的主张：当二者不能两全时，应舍生取