植物激素的调节学案.docVIP

一、限时小测（5分钟） 1．果蝇的体色灰色(G)对黑色(g)显性，在某果蝇种群中，基因型GG的个体占60％，Gg的个体占30％，gg的个体占10％，则g的基因频率是 ?A．10％???? B．25％???? C．60％ D．75％ A.该兰花是独立进化的 B.该花矩没有生物学意义 C.任何物种都不是独立进化的 D.该昆虫的细长口器是独立进化的 3．生物进化的实质是种群基因频率的定向改变。某昆虫的体色黑色(B)对灰色(b)为显性。生活在某一个区域内的该昆虫种群，原来B与b的基因频率各为50％，后来该区域煤烟污染严重，若干年后发现B的基因频率为90％，b的基因频率为10％。由此可推断出 A．该种群发生了进化 B．该种群没有发生进化 C．该种群产生了新物种 D．该种群产生了生殖隔离 4.生长在同一地区的两种杜鹃花的开花时间不同，自然状态下不能杂交，这种现象属于 A.优胜劣汰 B.适者生存 C.生殖隔离 D.性状分离 5.马和驴体细胞的染色体数分别为64条和62条，骡是马与驴杂交的后代，其体细胞的染色体数为63条，由此可以推测 A.马和驴之间不存在生殖隔离 B.马和驴的遗传信息相同 C.骡可进化成一个新物种 D.骡无生殖能力 6.下列关于生物进化与生物多样性形成的叙述，正确的是 A.进化只是由基因突变引起的 B.发生变异的个体总是能适应环境的 C.生物进化与无机环境的变化相互影响 D.共同进化总是通过物种间的生存斗争实现的 7. 基因工程能够定向改变生物的某些性状，目前已应用于医药卫生、农业生产和环境保护等方面。下列选项中，属于基因工程应用的实例是 ?A．无子西瓜????B．四倍体葡萄C．试管婴儿????D．转基因抗虫棉 A．② B．③ C．④ D．⑤ 10.达尔文的进化论被恩格斯誉为19世纪自然科学的三大发现之一，达尔文的主要观点是 A．物种是神创造的 B．物种是不变的 C．用进废退和获得性遗传 D．物竟天择，适者生存 二、经典题型 1.荷兰学者Frits Went在1928年把燕麦胚芽鞘尖端切下，放在琼脂薄膜片上，经1～2小时后移去胚芽鞘尖端，将琼脂小块放在去顶的胚芽鞘一侧，然后置于黑暗条件下培养，胚芽鞘逐渐向放置琼脂的对侧弯曲生长（如图）该验结果不能证明的问题是 A．胚芽鞘顶端能产生影响生长的物质 B．影响生长的物质自顶端向下运输 C．该物质能促进胚芽鞘的生长 D．单向光使该物质在胚芽鞘内呈不均匀分布A．乙烯浓度越高脱落率越高 B．脱落率随生长素和乙烯浓度的增加而不断提高 C．生长素和乙烯对叶片脱落的作用是相互对抗的 D．生产上可喷施较高浓度生长素类似物降低脱落率 3．下列关于植物激素生理作用及其应用的叙述中，不正确的是 A．茎的背地生长体现了生长素作用的两重性 B．在成熟植物组织中，生长素可进行非极性运输 C．脱落酸能够影响植物细胞中基因的表达 D．生长素和细胞分裂素的不同配比会影响愈伤组织的分化方向 4．下列关于棺物激素或类似物的叙述，正确的是 A. 喷施生长索类似物可以保花保果但不能疏花疏果 B. 杨树顶芽的快速生长需要侧芽提供生长素 C. 脱落酸能够调控细胞的某些基因表达 D. 密封贮藏导致水果各种激索合成增加 (1)某研究小组围绕生长素和赤霉素之间的关系进行探究得到如图一所示结果。 根据图一可以得出的结论有：①___________ _______________； ②________________________ _______。 ①图示中X表示赤霉素对生长素的分解具有____________作用，这种作用很可能是通过降低该过程中____________的活性实现的。 ②赤霉素与生长素表现出激素间相互作用类型中的____________作用。 6.植物生命活动调节的基本形式是激素调节，请回答下列问题。 （1）生产上用生长素类似物除去单子叶作物田间的双子叶杂草，原理是___________________。上图曲线_____可表示单子叶植物，最好用图中_____点浓度的类似物作为除草剂。 （2）生产上可用生长素类似物处理插条生根，若类似物浓度较低，可用________法处理插条。 （3）植物移栽时切除主根可促进侧根生长，此现象说明根具有____________现象。 （4）某同学做了如下实验： 实验目的：验证赤霉素具有促进种子萌发的作用。