2017年高考数学（理）热点题型和提分秘籍 专题43 排列与组合 Word版含解析.docVIP

1．理解排列、组合的概念 2．理解排列数公式、组合数公式 3．能利用公式解决一些简单的实际问题 题型一 排列问题 有5个同学排队照相，求： (1)甲、乙两个同学必须相邻的排法有多少种？ (2)甲、乙、丙3个同学互不相邻的排法有多少种？ (3)乙不能站在甲前面，丙不能站在乙前面的排法有多少种？ (4)甲不站在中间位置，乙不站在两端两个位置的排法有多少种？ 【解析】(1)这是典型的相邻问题，采用捆绑法。先排甲、乙，有A种方法，再与其他3名同学排列，共有A·A＝48(种)不同排法。 (2)这是不相邻问题，采用插空法，先排其余的2名同学，有A种排法，出现3个空，将甲、乙、种插法，再插入1人，有5种插法，故共有4×5＝20(种)排法。 (4)方法一：(直接法)若甲排在了两端的两个位置之一，甲有A种，乙有A种，其余3人有A种，所以共有A·A·A种；若甲排在了第2和第4两个位置中的一个，有A种，这时乙有A种，其余3人有A种，所以一共有A·A·A种，因此符合要求的一共有A·A·A＋A·A·A＝60(种)排法。 方法二：(间接法)5个人全排列有A种，其中甲站在中间时有A种，乙站在两端时有2A种，且甲站中间同时乙在两端时有2A种， 所以一共有A－A－2A＋2A＝60(种)排法。 【提分秘籍】 求解排列应用题的主要方法 直接法 把符合条件的排列数直接列式计算 优先法 优先安排特殊元素或特殊位置 捆绑法 把相邻元素看作一个整体与其他元素一起排列，同时注意捆绑元素的内部排列 插空法 对不相邻问题，先考虑不受限制的元素的排列，再将不相邻的元素插在前面元素排列的空档中 先整体 后局部 “小集团”排列问题中先整体后局部 定序问题 除法处理 对于定序问题，可先不考虑顺序限制，排列后，再除以定序元素的全排列 间接法 正难则反，等价转化的方法 8名游泳运动员参加男子100米的决赛，已知游泳池有从内到外编号依次为1,2,3,4,5,6,7,8的8条泳道，若指定的3名运动员所在的泳道编号必须是3个连续数字(如：5,6,7)，则参加游泳的这8名运动员被安排泳道的方式共有(　　) A．360种 B．4 320种C．720种 D．2 160种 【答案】B 【解析】法一：先从8个数字中取出3个连续的数字共有6种方法，将指定的3名运动员安排在这3 题型 组合问题 从7名男生5名女生中选取5人当班干部，分别求符合下列条件的选法总数有多少种。 (1)A，B必须当选； (2)A，B必不当选； (3)A，B不全当选； (4)至少有2名女生当选。 有C－C·C－C＝596(种)选法。 【提分秘籍】 两类组合问题的解决方法 (1)“至少”“最多”的问题：解这类题必须十分重视“至少”与“最多”这两个关键词的含义，谨防重复与漏解。用直接法或间接法都可以求解。通常用直接法分类复杂时，考虑逆向思维，用间接法处理。 (2)“含”与“不含”的问题：“含”，则先将这些元素取出，再由另外元素补足；“不含”，则先将这些元素剔除，再从剩下的元素中去选取。 从某学习小组的5名男生和4名女生中任意选取3名学生进行视力检测，其中至少要选到男生与女生各一名，则不同的选取种数有(　　) A．35 B．70C．80 D．140 【答案】B 【解析】分3步来计算：从9人中，任取3人进行视力检测，分析可得，这是组合问题，共C＝84种情况；选出的3人都为男生时，有C＝10种情况，选出的3人都为女生时，有C＝4种情况；根据排除法，可得符合题意的选法共84－10－4＝70种。 题型 排列与组合的综合问题 ．已知10件不同产品中有4件是次品，现对它们进行一一测试，直至找出所有4件次品为止。 (1)若恰在第5次测试，才测试到第一件次品，第十次才找到最后一件次品，则这样的不同测试方法数是多少？ (2)若恰在第5次测试后，就找出了所有4件次品，则这样的不同测试方法数是多少？ 【解析】(1)先排前4次测试，只能取正品，有A种不同测试方法，再从4件次品中选2件排在第5和同测试方法A·(C·C)A＝576(种)。 【提分秘籍】 解答排列与组合的综合问题应注意“先选后排”，注意“选”和“不选”应优先考虑。 某班班会准备从甲、乙等7名学生中选派4名学生发言，要求甲、乙两人至少有一人参加。当甲乙同时参加时，他们两人的发言不能相邻。那么不同的发言顺序的种数为(　　) A．360 B．520C．600 D．720 【答案】C 【解析】若甲乙同时参加，可以先从剩余的5人中选出2人，先排此两人，再将甲乙两人插入其中即可，则共有CAA种不同的发言顺序；若甲乙两人只有一人参加，则共有CCA种不同的发言顺序，综上可得不同的发言顺序为CAA＋CCA＝600种。 题型　分组分配问题 例4、按下列要求分配6本不同的书，各