蓝蓝的威尼斯练习题1.docVIP

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蓝蓝的威尼斯练习题1.doc

一、分析下列比喻句的表达效果 1.水天连接的远处,耸立着几处高楼和尖顶教堂,仿佛在蓝色的盆景里点缀着一簇簇的村落…… ____________________________________________________________________ 2.入夜,灯光映着碧水,明月照亮大海,泛舟在亚得里亚海滨像进了水晶宫一般,真是人间奇景。 ____________________________________________________________________ 二、给下列几个句子重新排序,使之通顺、流畅,符合逻辑 ①这位大旅行家至今还被意大利人民所怀念,威尼斯的机场就是用马可孛罗命名的,称为马可孛罗机场。 ②威尼斯人民和中国人民有深厚的友谊,亚得里亚海水和太平洋的怒潮是相通的。 ③不,威尼斯的新一代正满载威尼斯人民的友谊,登上马可孛罗机场上的客机,飞向遥远的东方。 ④威尼斯朋友用面条、肉饺招待我们,据说是马可孛罗从中国带来的,现在成了意大利人每餐必备的食品。 ⑤又是马可孛罗和他的伙伴驶向中国吗? ⑥威尼斯人还把马可孛罗时代的帆船保存着,你看,停泊在里阿托岛海滨的古意大利的帆船仿佛正准备扬帆出海。 正确的排列顺序是_____________________ 三、课文有一段关于马可的传说故事,你认为这个故事在文中有什么作用? ___________________________________________________________________________ 四、课文最后一小节开头有“亚得里亚海水和太平洋的怒潮是相通的”一句,对这句话你是怎么理解的? ___________________________________________________________________________ 五、课文在讲述威尼斯形成历史时,提到著名剧作家莎士比亚的《威尼斯商人》,这部作品你读过吗?如果没有,你可以用课余时间去拜读一下,并谈谈你阅读后的感受。 ___________________________________________________________________________ 六、阅读下面的几段文字,回答文后的问题 (一) 我们是到威尼斯市体育馆去看排球赛的,这里是世界男子排球锦标赛的一个赛区。体育馆正好坐落在威尼斯市中心里阿托岛上圣马可广场的附近,于是就到圣马可广场去散步。据说,许多年代以前,威尼斯还是一片荒芜的海滩,马可到意大利各地传教,乘船经过里阿托岛海岸,当时风暴骤起,把船刮到荒凉的沼泽地带搁浅了。马可以为到了绝境,向天祈祷,似乎听到天使在召唤:“愿你平安,马可!你和威尼斯共存。”这样,这位《马可福音》的作者成了威尼斯的护城神,其标志为狮子。现在的威尼斯城徽还是一头狮子拿着一本《马可福音》。 圣马可广场和圣马可教堂是威尼斯最著名的名胜古迹,拿破仑把圣马可广场称之为世界上最美丽的广场。广场两侧是旧宫殿,底层是各式店铺、餐厅和咖啡馆,出售各色食品和威尼斯名产玻璃器皿、花皮革制品等。深秋的威尼斯,绚丽多姿,游客如云,广场上千百只灰鸽争相啄食,供人拍照、逗乐;穿梭般来往的船艇,迎着飞翔的海鸥,构成一幅美丽、和谐、幸福的画卷。在广场的一侧,有一座“叹息桥”。据说,这是被判处死刑的囚犯从监狱走向刑场的“必经之路”,犯人每过这里看到圣马可广场的一角美景,无不感叹不已,所以叫“叹息桥”。 1.第一段文字中介绍有关马可的传说故事,有什么作用?[来源:W]”我想,不管是少年,青年还是中年人,都请来这大自然的秋色中放眼一望吧,她教你思考怎样生活,怎样创造人生。 1.根据要求填空。 (1)文中的保尔指的是苏联作家_________(填作家名)的名著《_________》的主人公保尔·柯察金。 (2)请将文中保尔在晚年关于年华的那段名言中空缺的部分填完整。 2.作者在第②段中着力描绘秋色,(1)作者笔下的秋色有什么特点?(2)作者在本段先说“坡坡洼洼,全都让红墨浸了个透”后又说“点缀这红色世界的还有黄和绿”,两句话是否矛盾?请说说理由。 ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ 3.第④段中画线的句子,作者描绘了春与秋的特点及带给人的不同感受,请你结合自己的生活积累,仿照画线句子的句式,写一段描绘“夏”或“冬”的文字。 ________________________________________________________

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