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不等式的基本性质
§9.2 不等式的基本性质 一、引入 我们已学过等式,不等式,现在我们来看两组式子,请同学们观察,哪些是等式?哪些是不等式? 1+2=3; a+2 ≥0 ; 3+4 1+4; S = ab; 4+x = 7. 3≠4. -7 -5; 2x ≤6,; a+b=b+a 第一组:1+2=3; a+b=b+a; S = ab; 4+x = 7. 第二组:-7 -5; 3+4 1+4; 2x ≤6, a+2 ≥0; 3≠4. 思考回答: 1.什么叫做等式?什么叫做不等式? 2.前面我们学过了等式,同学们还记得等式的性质吗? 3.(回答)用小于号“”或大于号“”填空。 (1)7 ___ 4; (2)- 2____6; (3)- 3_____ -2; (4)- 4_____-6 二、讲授新课: 现在我们可以归纳出不等式的基本性质,一般地说,不等式的基本性质有三条: 性质1:不等式的两边都加上(或都减去)同一个数,不等号的方向( )。 性质2:不等式的两边都乘以(或都除以)同一个正数,不等号的方向( )。 性质3:不等式的两边都乘以(或都除以)同一个负数,不等号的方向( )。 不等式的这三条基本性质,都可以用数学语言表达出来, 1.如果a<b。那么a+c<b+c(或a-c<b-c;如果a>b,那么a+c>b+c(或a-c>b-c)。 2.如果ab,且c0,那么acbc(或 ); 如果ab,且c0,那么acbc(或 ) 3.如果ab,且c0, 那么acbc(或 );如果ab,且c0,那么 acbc(或 ) [例1]按照下列条件,写出仍能成立的不等式: (1)5<9,两边都加上-3; (2)9>4,两边都减去10; (3)-5<3,两边都乘以4; (4)14>-8,两边都除以-2。 答案: 解:(1)根据不等式基本性质1,在不等式59的两边都 加上-3,不等号的方向不变,所以 5+(-3)<9+(-3), 2<6 (2)根据不等式基本性质1,得 9-10>4-10 即 -1>-6 (3)根据不等式基本性质2,得 -5×4<3×4 即 -20<12 (4)根据不等式基本性质3,得 14÷(-2)<(-8)÷(-2) 即 -7<4 [例2]设a>b,用不等号连结下列题中的两式: (1)a-3与b-3;(2)2a与2b;(3)-a与-b. [例3]判断以下各题的结论是否正确,并说明理由:(1)如果ab,且c0,那么acbd; (2)如果ab,那么ac2bc2;(3)如果ac2bc2,那么ab;(4)如果ab,那么a-b0; 三、课堂练习: 练习2(口答) 分别在下面四个不等式的两边同时都乘以(或除以)-2,看看不等号的方向是否改变: 7>4;-2<6;-3<-2;-4>-6。 四、小结:不等式的基本性质 五、作业 * * 不改变 不改变 改变 *
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