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浅论在新形势下如何做好大学生思想政治工作 　　大学生思想政治教育工作是高校教育的重要内容。尤其是进入了网络化时代，信息多元，这对于正处于人生观、价值观、世界观形成期的大学生来说有有利的一面，但也有不利的一面。中共中央《关于加强和改进思想政治工作的若干意见》深刻阐述了加强和改进思想政治工作的重要性，提出了新时期做好思想政治工作的具体措施和要求，特别是为高校思想政治工作进一步指明了方向。加强学生思想政治教育，提高学生思想道德品质与道德修养是当前高校教育教学的重要目标。那么，如何来进行大学生的思想政治教育工作，促进学生身心健康和谐发展呢? 结合具体的教育实践，我总结出如下几点体会。 　　一、加强教师思想政治工作队伍建设 　　高校辅导员是对大学生进行思想政治教育工作的主要负责人，其自身的素质直接决定着学生的素质，在学生在成长与成才中起着至关重要的作用。大学生具有很强的可塑性，作为与学生接触最多的辅导员，其自身的素质会对学生起到潜移默化的影响作用。辅导员具有较高的思想政治水平与道德修养，这样会增大教师在学生心中的威信，赢得学生对教师的尊重与认可，而愿意亲近辅导员。这样，辅导员的各项工作才能顺利展开，并且可以充分发挥其自身的影响作用，让学生以此为目的与榜样，对学生产生积极的正面影响，从而可以在无形中提高学生的思想道德水平。为此，我们要重视教师自身素养的提高，要打造一支强有力的教师队伍。 　　1.提高自身的思想政治素质。作为学生思想的领路人，辅导员首先就要有坚定的政治立场与高尚的思想，成为坚定的马克思主义者，重视邓小平理论与三个代表的学习，能够掌握整套理论的核心与本质，能够自觉运用，解决现实问题。 　　2.加强对学生所学专业的了解。要做好思想政治教育工作，教师不仅要了解学生基本情况，还要对学生所学专业具有一定的了解。这样才能将教学与行为结合起来，才能让学生在掌握专业知识的同时，提高思想政治水平。 　　3.为教育事业奉献自己的爱心。辅导员要热爱教育事业，增强对思想政治教育工作的认同感，爱岗敬业，为学生的思想教育工作奉献自己的爱心与热情。只有教师积极投入教育，才能取得事半功倍的效果。 　　二、要坚持以人为本的教育理念 　　以往的高校思想政治工作与学生实际、社会需求相脱节，过于重视理论的灌输，而无视学生在整个思想政治教育中的地位，这并不利于学生政治水平的提高。现代的思想政治教育工作要与教育形势、社会发展与学生需求结合起来，坚持以人为本的教育理念。所谓以人为本，即从学生实际情况为出发点，满足学生的日益增长的多元化需求，以促进全体学生的全面发展。因此，新形势下的思想政治工作不能因循守旧，而要进行大胆地创新与改革，对思想政治工作进行创新，以让思想政治工作更加贴近学生，贴近生活，贴近实际，以促进学生德智体美劳全面发展。 　　1.尊重学生的主体地位。思想政治工作说到底就是要做好学生的思想工作，而要成功，其关键不是强行外加，而是学生的主动认可与积极参与。也就是说，要体现大学生在整个教育工作中的主体地位，发挥其自身的主观能动性。而在传统教学中，教育者总是习惯于自己高高在上，视学生为可以加工改造的客体，这并不利于学生政治水平的提高。为此，我们要改变这种机械的灌输，尊重大学生在政治教育工作中的主体地位，让学生真正参与到教育教学工作中来，通过自身的积极参与来达到内化的效果。 　　2.结合学生的现实生活。生活无小事，处处教育先机。教育与生活有着极为密切的关系，脱离学生生活的教育，只能成为枯燥而机械的理论灌输。为此，在教育中，要体现以人为本， 就要将政治教育与学生生活结合起来，从学生所熟悉的点滴生活入手寻找教学的重要契机。 　　3.与社会实践相结合。学生的发展离不开社会实践。社会是另一种形式的教育，在这里可以学到教材上所没有知识与技能。尤其对于思想政治教育工作，社会实践更是具有课堂教学所不具备的重要优势与教育功能。我们要开展丰富的社会实践活动，让学生在实践活动中来锻炼自己，增知识，长才干，让学生将理论知识内化为自身的能力与自觉行为。 　　三、构建网络互动平台 　　思想政治教育工作要紧跟教育形势与社会形势的发展， 这样才能整体提高学生的政治水平。网络时代所带给我们更多的是便利，是大学生所喜爱的一种重要形式。在思想政治工作中，我们也要与社会接轨，紧跟时代的步伐，构建网络互动平台，创新思想政治教育手段。 　　1.加强与学生的互动。QQ、微信、微博、博客等学生极为熟悉与喜爱，我们可以利用这些网络交流形式来加强与学生的互动。一方面，既可以让学生及时传达学校、班级的相关活动，让学生及时了解学校与班级动态，让学生真正地融入到学校与班级中来。另一方面，辅导员也可以及时掌