计算机科学与技术教研室教育思想观念大讨论交流稿.pps.ppt

* 规划至2015年计算机科学与技术专业办学规模稳定在每年招生180人左右 * 主要培养工程应用技术所需、动手能力强的计算机专业人才。 在专业培养方案中已经对这个定位有明确的量化。 * * * * * * * * * 计算机专业 卓越工程师人才培养模式的改革研究 陈 敏 信息科学与工程学院 报告目录 教育部“卓越工程师教育培养计划”（简称“卓越计划”），是贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》和《国家中长期人才发展规划纲要（2010-2020年）》的重大改革项目，也是促进我国由工程教育大国迈向工程教育强国的重大举措。 概述 我校于2010年6月成为教育部“卓越工程师教育培养计划”首批试点学校之一。同时，根据《福建省中长期教育改革和发展规划纲要》和《福建省建设海峡两岸经济区纲要》及针对应用型本科院校计算机专业的特点对现有的实验教学体系进行相应的改革探讨，这对计算机专业的人才培养模式的改革已经势在必行。 概述 本着“重视基础、拓宽口径、强化技能”的原则，以培养具有优秀工程实践能力的卓越工程人才为目标，我们在“知识、能力、素质”三位一体的立体化人才培养体系的基础上，将知识、能力和素质的培养细化到不同的学习阶段和培养环节，通过教育和行业、高校和企业的密切合作，以社会需求为导向，将校内学习和企业培养进行一体化构架，统一成为“3+1”的工程人才培养模式。 改