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技术教育的本质、特点和内容 安　琦 2009年10月 什么叫技术（TECHNOLOGY) 不论何种文化，技术都是异曲同工的词汇； 它可以指物质，如机器、硬件或器皿，但它也可以包含更广的架构，如系统、组织方法和技巧。 它是驱动改变的自发性动力； 技术包含了社会、政治、历史及经济因素等一起作用而造成改变； 技术涵盖了人类生产力发展水平的标志性事物，是生存和生产工具、设施、装备、语言、数字数据、信息记录等的总和！ 技术的起源 自从人类社会的发端开始，技术就与每个人息息相关，一刻也没有离开过； 比如古老的保留火种的技术就是把雷电击中的枯树或者自燃起火的火种一直燃烧在岩洞洞穴中。直到火燧氏发明了钻木取火，才得以是人类的生活方式得以大大地改善； 大致地，可以分为石器时代、青铜器时代、铁器时代、蒸汽机引发蒸汽机时代（蒸汽时代），电气时代。直到21世纪的信息时代。 科学、工程与技术的差异 一般来讲，工程放较多的焦点在实际经验上，科学放较多在理论和纯研究上，而技术则介于两者之间。 科学是对自然合理地研究或学习，焦点在于发现(现象)世界内元素间的永恒关系(原理)。 工程为对科学及技术原理合理的使用，以达到基于经验上的计划结果。 科学的基本任务是认识世界，有所发现，从而增加人类的知识财富； 技术的基本任务是发现世界，有所发明，以创造人类的物质财富，丰富人类社会的精神文化生活。 科学要回答“是