如何成为智慧的播种者-四川省天全中学.pptVIP

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  • 2017-03-05 发布于天津
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如何成为智慧的播种者-四川省天全中学.ppt

如何成为智慧的播种者-四川省天全中学

学做智慧型教师 主题一、如何成为智慧的播种者 主题二、教师的智慧从何而来 主题三、怎样做一名智慧型教师 主题四、从知识文化走向智慧文化 如何成为智慧的播种者 开场白 一、广泛借鉴,改善心智模式 二、学会思考,敏锐洞察渐变 三、传承创新,从改变自我开始 教师的智慧从何而来 开场白 一、教师的智慧从书中来 二、教师的智慧从寻访美景中来 三、教师的智慧从走访考察学校中来 四、教师的智慧从学术交流中来 怎样做一名智慧型教师 一、用哲学占据自己的心灵 二、用名著丰富自己的头脑 三、用幸福感调整自己的心态 四、用闲暇激发自己的灵感 从知识文化走向智慧文化 一、教育智慧的生成过程 一、教育智慧的生成过程 二、如何成为智慧型教师 2.在自主构建中提升教育智慧。 3.用激情点燃智慧,让心灵与智慧对话。 4.用科学精神摆脱经典规范的束缚,改变习惯的工作方式。 1.走出知识文化的误区。 要坚持理论与实践的统一,并融合“知行合一”的传统精神。做到知人、做人、理解人,扎实地掌握教育教学的知识和技能,做到一专多能。要突破思维的狭隘性,增强思维的灵活性,倡导同伴间的多元对话、信息共享,使传统的知识教学走上智慧教学之路。 自主建构是在确立一个理想的前提下自我设计、自我筹划与创设自我的实践活动。教师生命精神的成长是自我知性与德性不断建构与生成的过程。智慧可引发人的道德情感,使人具有坚定

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