第2节染色体变异同步测试.docVIP

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第2节染色体变异同步测试

第2节 染色体变异 同步测试 一.选择题 1.下列情况下不属于染色体变异的是 ( ) A.第5号染色体短臂缺失的猫叫综合征 B.第21号染色体多了一条的唐氏综合征[来源:学_科_网Z_X_X_K] C.同源染色体间交换了对应部分的结构 D.用花药培养出了单倍体 2.用一定浓度的秋水仙素处理萌发的种子或幼苗能诱导形成多倍体植株.其中,秋水仙素作用于( )[来源:学§科§网] A.有丝分裂前期和减数第一次分裂的前期 B.有丝分裂前期 C.减数第一次分裂的后期 D.减数第二次分裂的后期 3.猫叫综合征是人的第5号染色体部分缺失引起的遗传病,这种变异是属于染色体结构变异中的( ) A.染色体增加片断 B.染色体某一片段位置颠倒1800 C.染色体缺失片断 D.染色体某一片段移接到另一条非同源染色体 4.下列属于单倍体的是 ( ) A .二倍体种子长成的幼苗 B.四倍体的植株枝条扦插成的植株 C.六倍体小麦的花粉离体培养的幼苗 D.有鸡蛋孵化出的小鸡 5.引起生物可遗传变异的原因有三种,即基因重组.基因突变和染色体变异.以下几种生物性状的产生,来源于同一变异类型的是 ( ) ①果蝇的白眼 ②豌豆的黄色皱粒 ③八倍体小黑麦的出现 [来源:Zxxk.Com] ④人类的色盲 ⑤玉米的高茎皱缩叶 ⑥人类镰刀型贫血症 A.①②③ B.④⑤⑥ C.①④⑥ D.②③⑤ 6.下列实例与所利用的原中,连线正确的是 ( ) A.无籽番茄培育——多倍体育种 B.无籽西瓜——单倍体育种 C.青霉素高产菌株——基因突变 D.“多利羊”的培育——基因重组 7.用单倍体育种可明显缩短育种年限,是因为后代不发生性状分离,关于这点下列说法正确的是( )[来源:学*科*网Z*X*X*K] A.通过染色体加倍的可育植株,等位基因纯合,这样的植株自交后代不发生性状分离 B.单倍体植株只有一套染色体,不会出现等位基因,不会有杂合体,后代不会发生性状分离 C.两单倍体交配后,后代都是纯合体,纯合体自交后代不会发生性状分离 D.以上三种说法均不正确 8.在三倍体无子西瓜的培育过程中,将二倍体普通西瓜幼苗用秋水仙素处理,待植株成熟接受普通二倍体西瓜的正常花粉后,发育形成果实的果皮.种皮.胚芽.胚乳细胞的染色体组成依次为( ) A. B. C. D.[来源:Zxxk.Com] 9.细菌和变形虫的变异来源分别是 ( ) ①基因突变 ②基因重组 ③染色体变异 A.①②和② B.①和①② C.②③和①②③ D.①和①③ 10.用花药离体培养出马铃薯单倍体植株,当它进行减数分裂时,观察到染色体两两配对,形成12对.据此现象可推知产生花药的马铃薯是 ( ) A .三倍体 B.二倍体 C.四倍体 D.六倍体 11.水稻的糯性;无子西瓜;黄圆豌豆×绿皱豌豆→绿圆豌豆,这些变异的来源依次是( )[来源:Z*xx*k.Com] A.环境改变.染色体变异.基因重组 B.染色体变异.基因突变.基因重组 C.基因突变.环境改变.基因重组 D.基因突变.染色体变异.基因重组 12.基因突变.基因重组和染色体变异三者的共同点是 ( ) A.都能产生可遗传变异 B.都能产生新的基因 C.产生的变异均对生物不利 D.产生的变异均对生物有利[来源:学.科.网Z.X.X.K] 13.普通小麦是六倍体,它的单倍体中含有的染色体组数是 ( ) [来源:学科网] A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 14.以下情况属于染色体变异的是 ( ) ①21三体综合征患者细胞中的第21号染色体有3条 ②染色体之间发生了相应部位的交换 ③染色体数目的增加或减少 ④花药离体培养后长成的植株 ⑤非同源染色体之间的自由组合 ⑥染色体上DNA碱基对的增添或缺失 A.②④⑤ B.①③④⑥ C.②③④⑥ D.①③④ 15.下列关于单倍体的叙述,不正确的是 ( ) A.未受精的卵细胞发育成的新个体 B.单倍体的体细胞中只有一个染色体组 C.由二倍体的一个配子发育成的植株是单倍体 D.体细胞中含有本物种配子染色体数的个体 16.用四倍体水稻的花粉通过人工离体

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