2019学年六年级数学上册 3.1 认识圆教案 新人教版五四制-1.docVIP

认识圆 课题 认识圆 备课人 教 学 目 标 知识目标 掌握圆的概念,圆的画法和对称性 能力目标 掌握圆的概念,圆的画法和对称性。 情感目标 认真的好习惯 教学重点 圆的概念 教学难点 圆的概念.对称性 主要教法 自主、合作、探究 教学媒体 多媒体 教学过程 　　　 课后 反思 概念:点O到圆上任意一点的距离都相等,这一点叫做圆心. 连接圆心和圆上任意一占的线段叫做半径,一般用字母R表示, 通过圆心并用两端都在圆上的线段叫做直径,一般用字母D表示. 4.在同一个圆内,半径.直径都有无数条.直径的长度是半径的2倍. 圆的画法: 把圆规的两脚分开,定好两脚间的距离. 把有针尖的一只脚固定在一点上. 把装有铅笔尖的一只脚旋转一周,就画了一个圆. 直径所在的直线是圆的对称轴,圆有无数条对称轴. 课堂巩固: 按下面的要求,用圆规画图. R=3厘米 (2)D=5厘米 (3)R=3.5厘米 五.课堂检测:学校建一个直径是10厘米的圆形花坛,你能用什么方法画.出这个圆圈 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 小学教育资料 好好学习，天天向上！