山东教师全员远程研修优秀作业高中历史岳麓版必修二课件第19课经济体制改革3.ppt

1.苏联社会主义经济体制建立过程 2.斯大林经济体制内容、影响 3.大萧条原因、特点、影响 4.罗斯福新政内容、特点实质、影响 5.应对大萧条的理论及其内容、意义 6.战后资本主义经济调整内容表现、结果 7.战后苏联经济改革背景、表现、结果 知识落实 改革开放是中国自1840年以来最为成功的现代化尝试，然而却来之极为不易。中国历史上不乏农民起义和政治家激烈的革命，但渐进式、能够保留前代进步成果、社会付出代价较小的改革却极为罕见。对于刚刚摆脱文革束缚的中国，极左和极右都仍然有很大的市场和影响力。 再考虑到中国五千年传统的包袱——鲁迅曾言:在中国，搬一张桌子都需要流血，实现现代化的转型几乎是不可能的任务。因此，对于中国改革之难，西方有这样的评论:这如同在一枚硬币上让一艘航空母舰进行一百八十度的转向。然而，中国竟然奇迹般地做到了。 第19课 经济体制改革 ---从计划经济到社会主义市场经济 【课标要求】 1.了解中共十一届三中全会有关改革开放决策的内容，认识其对我国开创社会主义现代化建设新局面的历史意义。 2.讲述家庭联产承包责任制和国有企业改革的主要内容，认识改革与社会发展的关系。 3 .了解我国建立社会主义市场经济体制的过程，认识其对我国社会主义现代化建设的意义。 什么是经济体制改革? 在坚持社会主义制度的前提下改革生产关系中不适应生产力发展的一系列环节,解放和发展生产力。 前提： 内容： 目的： 目标： 实质： 原因： 坚持社会主义制度 改革生产关系中不适应生产力发展 的一系列环节 解放和发展社会生产力 建立社会主义市场经济体制 社会主义制度的自我完善和发展 高度集中的计划经济体制严重阻碍生产力发展。 看视频，思历史 一、思路决定出路——十一届三中全会 1．时间：1978年12月 2．方针：经济重心转移、改革开放 3．意义：揭开经济改革的序幕，开创现代化建设的新局面 1．农村经济体制改革 第一步：经营管理方式——家庭联产承包责任制 含义： 是指在土地公有制的基础上，把土地长期承包给各农户使用，自主经营，自负盈亏。 调动积极性，促进农业生产的发展 意义： 特征： 前提： 包产到户，自主经营 土地公有制 二、敢问路在何方——农村包围城市 ?“我们分田到户，每户户主签字盖章，如以后能干，每户保证完成每户全年上交和公粮，不在（再）向国家伸手要钱要粮；如不成，我们干部作（坐）牢杀头也干（甘）心，大家社员也保证把我们的小孩养活到18岁。” （18户户主签字 ） 小岗村18户的“秘密协定”（1978年12月） 探究一：中国的经济改革为什么首先从农村开始？ 1、农业地位：农业是国民经济的基础。 农村不稳定，整个政治局势就不稳定。 2、农村现状：农村生产力水平低，农民的生活贫困。农业是改变中国落后面貌的关键。 3、农村体制：人民公社旧体制，挫伤生产积极性。使农业发展缓慢。 4、改革先声：在农村改革前，有些地方的农民已经实行包干到户。 在实行包产到户后，改变了过去长久以来“凤阳地多不打粮，碾子一住就逃荒。只见凤阳女出嫁，不见新娘进凤阳”的状况，1979年凤阳全县粮食产量比1978年增长49%，卖给国家粮食4450万千克。 凤阳农民打花鼓庆丰收 丰收的小岗生产队农民 乡镇企业的竹编手工业生产 广东乡镇企业 问题：实行家庭联产承包责任制后，农民温饱问题得到了解决，但无法使农民致富，农村的劳动力大量节省出来，那么该如何解决农民致富和农村剩余的劳动力的问题呢？ 对策： 就地解决，离土不离乡，发展乡镇企业和非农产业。 作用： 发展乡镇企业不但提高了农民的生活水平，调整了农村的产业结构，而且安置了数以千万计的农村劳动力，稳定了农村秩序。有利于农业的现代化建设和农村经济的全面发展。 原因 核心内容 意义 土地改革 农业合作化 人民公社化 家庭联产 承包责任制 建国后，农村生产关系的四次调整 封建土地制度严重阻碍生产力发展 地主私有 农民私有 解放生产力开辟农业发展道路 小农经济阻碍国民经济发展 私有制 公有制 进一步解放生产力 片面追求 一大二公 一大二公 挫伤积极性 吸取教训 体制改革 土地公有 包产到户 自主经营 调动积极性 农业大发展 二、敢问路在何方——农村包围城市 1、农村经济体制改革 第一步：经营管理方式——家庭联产承包责任制 1985年1月1日，中共中央、国务院发出《关于进一步活跃农村经济的十项政策》，指导农村改革迈出以改革农产品统购派购制度、调整产业结构为主要内容的第二步。 第二步：调整农村产业结构——发展乡镇企业 请你来诊断 家庭联产承包责任制是指农民拥有自己的土地和农具，自主经营、自负盈亏，与当时的生产力水平相适应，并不适应现代农业