成才之路高中生物人教必修3课件第5章第5节生态系统的稳定性.ppt

(3)蛇的数量减少，导致蟾蜍因缺少天敌而数量增加，说明生态系统具有自我调节能力，使二者的数量逐渐趋于稳定，这种调节属于负反馈调节。(4)人最多能获得的能量是(6.8×109－1.3×108÷20%)×20%×20%＝2.46×108kJ。(5)蛇取食鼠的比例调整前，蛇体重增加1 kg，需要草1×1/4÷20%÷20%＋1×3/4÷20%÷20%÷20%＝100(kg)；调整后，蛇体重增加了1 kg，需要草1×3/4÷20%÷20%＋1×1/4÷20%÷20%÷20%＝50(kg)，需要的草减少了50 kg，这50 kg草的能量流向人，人将增重50×20%×20%＝2(kg)。 8．阅读下列材料，回答有关问题： 澳洲草原广阔，天然牧草资源十分丰富。自1925年起，当地人从印度和马来西亚引入当地没有的牛、羊等家畜，大力发展畜牧业。几年后，万头牛的粪便覆盖了大片草场，牧草大量枯死，同时苍蝇蔓延，并成为澳洲牧区的一大公害。整个澳洲草原生态系统处于崩溃的边缘。后来当地人又从亚洲引进蜣螂，它们把牛粪滚成团搬运到地下，既消除了牛粪又肥沃了土壤，还控制了苍蝇数量，有效地解决了当地的生态问题，使澳洲草原又呈现出生机蓬勃的景象。 (1)上述事实表明，在引进牛、羊等家畜前，各种生物之间的关系呈现________的状态。 (2)从生态学的角度看，人们引进牛、羊等家畜的目的是________________________________________。 (3)引进牛、羊等家畜后导致生态危机的主要原因是____________________________________。 (4)蜣螂是这个草原生态系统的________(填生态系统的组成成分)。 (5)以上事实说明，生态系统的自我调节能力是________。 (6)引进牛、羊等家畜后引发生态危机这一事实给人们的启示是人类的生产活动必须__________________。 (7)最后结果给我们的启示是__________________。 [答案]　(1)相对稳定 (2)调整生态系统的能量流动关系，使能量尽可能多地流向对人类最有益的牛、羊等家畜体内 (3)牛、羊等家畜破坏了原有的食物链，使生态系统的稳定性遭到破坏　(4)分解者 (5)有一定限度的，如果外来干扰超过了这个限度，生态系统的稳定状态就会遭到破坏 (6)遵循生态系统的客观规律 (7)人类还可以在维持生态系统稳定性的前提下，适当调整生态系统的结构和功能，使它朝着更有益于人类的方向发展 直击高考 1．(2014·天津，3)图a、b分别为农村和城市生态系统的生物量(生命物质总量)金字塔示意图。下列叙述正确的是(　　) A．两个生态系统均可通过信息传递调节种间关系 B．两个生态系统的营养结构均由3个营养级组成 C．城市生态系统不具有自我调节能力，抵抗力稳定性低 D．流经两个生态系统的总能量均是其植物所固定的太阳能 [答案]　A [解析]　生态系统中的信息能调节生物种间关系，以维持生态系统的稳定；图a和b中只能确定植物为第一营养级，而人和动物的营养关系不确定，无法判断两图中有几个营养级；任何生态系统(包括城市生态系统)都具有一定的自我调节能力，也具有一定的稳定性；图b中人和动物的生命物质总量明显多于植物的生命物质总量，仅生产者固定的太阳能难以维系一个生态系统的稳定，必需有外来能量引入。 2.(2014·四川，节选)将某稻田等分为互不干扰的若干小区，均种上水稻苗(28株/m2)和3种杂草(均为1株/m2)，随机向不同小区引入不同密度的福寿螺(取食水生植物)。一段时间后，测得各物种日均密度增长率如下图所示。 (1)若实验结束后停止人工管理，低密度处理小区将经历________演替，时间足够长，最可能演替为以________为主的水生植物群落。 (2)若实验结束后除去福寿螺和杂草，该生态系统的________稳定性将降低。 [答案]　(1)次生　狐尾草 　(2)抵抗力 [解析]　(1)实验结束后停止人工管理，此时的群落演替属于次生演替，由数据可知不管哪一密度的福寿螺存在时，狐尾草的增长率均最大，因此最可能成为该区的优势种。 (2)除去福寿螺和杂草，群落的物种丰富度减小，生态系统的营养结构变简单，抵抗力稳定性将降低。 课时作业 （点此链接） 3．生态缸的设计要求及分析 设计要求 相关分析 生态缸必须是封闭的 防止外界生物或非生物因素的干扰 生态缸中投放的几种生物必须具有很强的生活力，成分齐全 (具有生产者、消费者和分解者) 生态缸中能够进行物质循环和能量流动，在一定时期内保持稳定 生态缸的材料必须透明 为光合作用提供光能；保持生态缸内温度；便于观察 生态缸宜小不宜大，缸中的水量应占其容积的4/5，要留出一定的空间 便于操作； 缸内储备一定量的空气 生态