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2019-2020年二年级语文小蝌蚪找妈妈同步练习题
一、同学们,这是一篇没有注上拼音的课文,请你认真地把课文读三遍,把生字读准确,把课文读通顺,并做好生字卡片。
二、通过朗读,你认识了多少个生字?把你会读的生字注上拼音。
灰( ) 阿( ) 顶( ) 披( ) 裳( ) 蹲( )
迎( ) 追( ) 姨( ) 鼓( ) 鲤( ) 游( )
三、在日常生活中,你一定通过留心观察,认识不少字了吧?把他们写下来,比一比,看谁写得又多又正确。
四、课文一共有6幅插图,请你找出相对应的自然段,然后图文对照,再读一读,看看课文是怎样描写这幅图的。
五、小蝌蚪是什么样子的?请用“——”划下来,小青蛙又是什么样子的?用“~”划下来。
六、小蝌蚪在找妈妈的过程中有哪些变化?请写下来。
七、读了课文,下面这些词相信你能选对。
迎上去 追上去 游过去
1.小蝌蚪看见荷叶上蹲着一只大青蛙,就( )。
2.老师来到我家家访,我连忙( )。
3.那个阿姨把钱包丢了,我捡起来( )还给她。
八、读一读,猜一猜,背一背。
大脑袋,圆肚子,细尾巴,黑身子,变、变、变……长出四条腿,丢了细尾巴,吃饱了,呱呱呱,捉害虫,顶呱呱。
谜底:( )
九、我知道蝌蚪是怎样长成青蛙的,我还会把这个过程画下来呢!
附送:
2019-2020年二年级语文小马过河检测题
一、看拼音写词语。
二、比一比,组词语。
当(?????? )?? 首(??????? )??? 原( )
挡( ) 道( ) 愿( )
三、读课文,从课文中找出一对近义词,一对反义词。
近义词:( )——( )
反义词:( )——( )
四、从课文中选出合适的词语填空。
1.小马( )地说。
2.小松鼠(??? ? ???? )地说。
3.小马(??????? ??? )地问。
4.老马(????????? ?? )地说。
五、读课文,想一想,填空。
1.老牛说水浅是因为(????????????????? )。
2.松鼠说水深是因为(??????????????????)。
3.小马自己试过以后会说(?????????????? )。
第
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