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《小别离》中的家庭教育.doc
《小别离》中的家庭教育
我看完《小别离》这部电视剧,当时儿子来美国正好两年,上八年级。同时有许多朋友也正在前赴后继地为孩子的留学奔波忙碌,我就从个人的角度浅析剧中人物的心理状态,再以我所经历的美国教育与国内家长的愿望做一个对比。
朵朵家庭:焦虑的遗传
剧中,朵朵家庭是典型的中产阶级,朵朵妈是一家化妆品公司的部门经理,硕士学历,工作充实,家庭幸福。然而她仍不满足于现状,每天就像打了鸡血一样,不仅在业务上争强好胜,也把紧张和不安带回家中,比如她总怀疑先生对她有所隐瞒,并处处以刁难和强势逼其让步,以此证明自己在家庭的绝对领导地位,对于女儿朵朵,她要求只能成功,不许失败(这正是她的成长软肋―― 失去双亲的经验告诉她:一旦遭到淘汰,将无家可归)。由此造成了女儿工作、学习和生活的高压状态。
众所周知,母爱是这个世上最无条件的爱,朵朵妈既没有得到,也没有做到,所以当朵朵成绩好时,她欣喜若狂;成绩不佳时,她横眉冷对。她以为这就是对女儿负责,不想却让本来活泼可爱的女儿患上了焦虑症。
知道朵朵改成绩时,她的第一反应是女儿的品质有问题,本质上却是一种强烈的不安。那时,她很难冷静地反思女儿撒谎的原因―― 为了避免皮肉之苦和心灵羞辱,久而久之才发展出的不良习惯。
生活中,如朵朵妈这种焦虑的母亲并不少见,她们无意中会把焦虑遗传给下一代。
小宇家庭:失而复得的母爱
小宇家境富裕,衣食无忧,表面上十分叛逆,酷似个讨债鬼。但在其玩世不恭与淘气惹祸的背后,却隐藏着丧母之痛。加之父亲整日忙于工作而对他有所忽视,所以小宇的学习、生活显得一团糟,不求上进,但他对自小一起长大的朵朵和琴琴却两肋插刀,由此不难看出他对友情和亲情的珍爱。
小宇的家庭情况比较特殊,有钱的爸爸丧妻后又娶了一个小自己许多、足可以做小宇姐姐的女孩儿做小宇的继母,所以小宇对爸爸和继母多有刁难。这其实并不难理解,小宇的率真与折腾,无非是在引起爸爸的关注,并以此表达失去母亲的巨大痛苦。
粗心的父亲不明就里,跟儿子展开的漫长的拉锯战,他们相持不下,两败俱伤,因此,那个继母的角色就显得尤为重要,而后的情节,正是这剧中的点睛之笔。
年轻的继母生育后患上了产后抑郁,于是去找了心理医生,而正是这段看似不经意的治疗,使她从一个在家争宠的小女子,成长为一个具有智慧的慈母!
从此,这个家庭从混乱不堪走向了充满生机,母爱的温暖使小宇的心开始融化,学习得以进步,爸爸的健康得以保障,事业得以发展……
此情节不仅说明了心理治疗的伟大意义,同时也真实客观地体现出女主人在一个家庭中的核心作用,它告诉所有家庭:无论是生母或继母,只要学会爱的艺术,所有的不良关系都能起死回生。
琴琴家庭:女儿复制了母亲的可怜
琴琴是剧中最懂事,最省心的女孩子。她品学兼优,家境平凡,无奈地经受父母冷战等诸多压力,因此也显得最让人纠心!
琴琴妈总抱怨自己过去错过了出国深造的机会,与移民美国的姐姐相比,自己一个社区医生显得相形见绌。所以她不惜通过卖房和将女儿过继给姐姐,来换取琴琴出国留学的机会。
和朵朵妈同出一辙,实质上,她的做法也是逼着女儿完成母亲的未了心愿,却忽略了女儿的感受,因为琴琴并未有她的不良经历和心理反差,所以她的焦虑几乎酿成了夫妻分裂和抛弃女儿的后果。
家庭教育:先保护孩子的自尊心
看到本剧,使我联想到自己的家庭教育。
记得儿子上小学二年级时,有一次在放学路上,他告诉我说数学没有考好,我抚摸着他的脑袋说:“知道哪儿错了吗?”他说知道了,并已经改正过来。我继而微笑道:“改了就好,明天咱们还得去欢乐谷,今天晚上早点睡……”
小学历次大小考试,无论儿子成绩如何,我的态度一如既往,久而久之,他不仅从未出现过考前压力,而且凡事愿意和我交流。我知道,孩子一旦和家长交流通畅,原则上便不存在任何心理障碍,所以他来美国后,很快便适应了这里的学习氛围。
说到美国老师,记得在孩子入学面试时,我们见到了他们的副校长:一位年迈的女教师。入座后,她耐心地询问儿子的情况,看到儿子对答如流,她满意地点头称赞,出门前她对些许忐忑的儿子说:“非常欢迎你成为我们学校的一员,在这里,你会交到许多朋友!”
对于刚到异国他乡,即将进入一所完全陌生环境的少年来说,这位老师的慈爱目光及其一席话,就像母亲张开怀抱接纳一个不安的孩子。
家庭的沃土,加上园丁的呵护,不久,儿子便如鱼得水融入了快乐的学习氛围中,也正如那位女教师所言,他交到了许多朋友。所以当他看《小别离》时不无感慨地说,在他现在就读的学校里,我经常看到老师向学生道歉,他们不会向家长告状,没有成绩排名,家长也没有因成绩逼迫过孩子……
那么让我们再回到《小别离》的情节当中,面对时下的留
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