高一数学人教A版必修4课件：1.4.1正弦函数、余弦函数的图象.pptxVIP

1.4　三角函数的图象与性质1.4.1　正弦函数、余弦函数的图象目标导航预习导引目标导航预习导引正弦曲线与余弦曲线及其画法　续表　目标导航预习导引知识精要典题例解迁移应用一二一、用“五点法”作函数的图象1.函数y=sin x,x∈[0,2π]与y=cos x,x∈R的图象的关系(1)函数y=sin x,x∈[0,2π]的图象是函数y=sin x,x∈R的图象的一部分.(2)因为终边相同的角有相同的三角函数值,所以函数y=sin x,x∈[2kπ,2(k+1)π],k∈Z且k≠0的图象与函数y=sin x,x∈[0,2π]的图象形状完全一致,因此将y=sin x,x∈[0,2π]的图象向左、向右平行移动(每次移动2π个单位长度),就可得到函数y=sin x,x∈R的图象.2.“几何法”和“五点法”画正、余弦函数图象的优缺点(1)“几何法”就是利用单位圆中正弦线和余弦线作出正、余弦函数图象的方法.该方法作图较精确,但较为烦琐.(2)“五点法”是画三角函数图象的基本方法,在要求精度不高的情况下常用此法.知识精要典题例解迁移应用一二【例1】 用“五点法”作出下列函数的简图:(1)y=sin x-1,x∈[0,2π];(2)y=2+cos x,x∈[0,2π].思路分析:先在[0,2π]上找出五个关键点,再用光滑曲线连接即可.解:(1)列表:描点连线,如图.　知识精要典题例解迁移应用一二(2)列表:　描点连线,如图.　知识精要典题例解迁移应用一二知识精要典题例解迁移应用一二用“五点法”画出y=cos　,x∈[0,2π]的简图.解:由诱导公式得y=cos　=-sin x,(1)列表:(2)描点:在坐标系内描出点(0,0),　,(π,0),　,(2π,0).(3)作图:将上述五点用平滑的曲线顺次连接起来(实线).知识精要典题例解迁移应用一二二、正、余弦函数图象的应用1.用三角函数的图象解sin xa(或cos xa)的方法(1)作出直线y=a,作出y=sin x(或y=cos x)的图象;(2)确定sin x=a(或cos x=a)的x值;(3)确定sin xa(或cos xa)的解集.2.用三角函数线解sin xa(或cos xa)的方法(1)找出使sin x=a(或cos x=a)的两个x值的终边所在位置;(2)根据变化趋势,确定不等式的解集.知识精要典题例解迁移应用一二【例2】 求下列函数的定义域.(1)y=lg(-cos x);(2)y=　.思路分析:先写出满足条件的不等式,再结合正、余弦函数的图象,或三角函数线,写出x的范围.知识精要典题例解迁移应用一二类题试解案例探究误区警示思悟升华作图象时忽视函数的定义域致误函数y=　·sin x的图象应为(　)思路分析:　类题试解案例探究误区警示思悟升华类题试解案例探究误区警示思悟升华类题试解案例探究误区警示思悟升华1.明确函数的定义域在作函数图象时,如果需要先对函数式化简,应特别注意函数的定义域,使化简前后等价,不能使定义域变小或扩大.如本例对y=　·sin x的化简,要关注tan x≠0,即x≠kπ,k∈Z,另外关注tan x有意义,即x≠kπ+　,k∈Z.2.准确画图象画出的函数图象应注意与定义域对应,不在定义域内的点应用空心圈画出.如本例中x≠　,k∈Z,不符合条件的点用空心圈标出.类题试解案例探究误区警示思悟升华函数y=cos x+|cos x|,x∈[0,2π]的大致图象为 (　)类题试解案例探究误区警示思悟升华学习目标1.能够画出正弦函数、余弦函数图象的简图;2.会用五点法画出正弦函数、余弦函数的图象.重点难点重点:画正弦函数、余弦函数图象的简图;难点:用五点法画正弦函数、余弦函数的图象.函数y=sin xy=cos x图象画法五点法五点法关键五点(0,0),,(π,0),,(2π,0)(0,1),,(π,-1),,(2π,1)函数y=sin xy=cos x图象预交交流如何由y=cos x,x∈R的图象得到y=sin x,x∈R的图象?方法唯一吗?提示:由sin x=cos=cos可知,由y=cos x的图象向右平移个单位可得y=sin x的图象并且平移的方法不唯一,如也可向左平移个单位,得到y=sin x的图象.x0π2πsin x010-10sin x-1-10-1-2-1x0π2πcos x10-1012+cos x32123x0π2πy=-sin x0-1010解:(1)为使函数有意义,则需要满足-cos x0,即cos x0.由余弦函数图象可知满足条件的x为+2kπx+2kπ,k∈Z.所以原函数定义域为.(2)为使函数有意义,则需要满足2sin x-≥0,即sin x≥.由正弦函数图象可知满足条件的x为+2kπ≤2x≤+2kπ,k∈Z.所以原函数定义域为.求函数f(