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从美国学术性组织窥探其学术自治 　　摘要：学术自治是大学最悠久的传统之一，是大学理念的灵魂。学术性组织是学术自治的重要保障。美国高校发展到如今，在其内部形成校、院、系三级管理结构，在各个层级中都设置了相应的学术性组织。各个层级的学术性组织主要涉及相应层级的课程、教学、科研等方面的工作，对学术权的行使、学术自治的实现，具有重要贡献。 　　关键词：学术自治；美国；学术性组织 　　中图分类号：G644.4 文献标志码：A 文章编号：1674-9324（2015）39-0083-02 　　一、学术自治的含义及必要性 　　1.学术自治的含义。“学术自治”与“学术自由”一起被奉为大学理念的核心、理想大学的标签。那么，何谓学术自治？ 　　爱德华?希尔斯认为：大学自治是大学作为法人实体不受国家、教会、任何其他私人或公共的法人社团以及任何诸如统治者、政治家、政府官员、教会负责人、政策评论家或实业家等个人干涉的自由。它是由有能力代表大学，而不是作为个人的大学成员就大学事务做出决定的自由。通俗地讲，就是说大学是由学者组成的，并且自行决定与学术相关的一切事项。 　　2.学术自治的必要性。随着社会的发展，现代大学已由“象牙塔”变成“服务站”，大学的经费来源、专业设置、成果转化都与社会密不可分。大学也“试图在与社会的互动中证明自身存在的价值与合法性……以期服务国家、社会的理念与实践，塑造