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初中英语写作训练之我见 　　书面表达是近几年初中英语中考的重要题型，是一种反映学生表达、传递信息和解决实际问题的语言交流能力的十分重要的语言测试手段，同时也是用于测试学生的语言交际能力和语言知识活用能力的一项综合性试题。它要求学生具有较高的书面语言表达能力。然而现在的初中生虽然从小学就开始学英语，但是提起作文，他们感到很头痛，教师也是如此，很难看到学生写得很成功的一篇作文，也不知道该怎样教学生写作。 　　近几年一直上初三英语，通过批改学生习作，我发现初中生写作中常见的错误有： 　　1.受母语干扰，写的都是“中文式英语”。我国学生在学外语之前，已经熟悉了汉语的表达习惯、汉语的基本词汇和语法结构。这对他们学习外语词汇和语义结构影响很大。在英语写作中表达方式不遵从英语的表达或思维习惯，而按照中国人的表达方式或思维方式强行组成词句，在写作中出现大量的“中文式英语”。例如：I very like my mother. 　　2.语法知识不理解。我们有些学生，包括一些对词汇掌握得较好的学生，单词听写成绩很好，但一碰到写作，就无从下手，不知所措，或写出的句子和文章错误百出，究其原因，最主要的还是英语语法没掌握好。现在的英语教学法虽然不强调语法教学，但我认为基本的语法教学是必要的。如果学生分不清单词的词性，不知道句子的主、谓、宾，不了解简单句的基本结构和类型，那就很难写好一个句子，更