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加强课外实践 提高学生的专业兴趣与科研能力 　　摘要：我校通过利用各种丰富的动物学相关资源，组织学生申请参与与动物学相关的科技创新项目、科研课题和校内外的实践活动，对创新型的实践教学进行了探讨，为动物科学专业学生的创新型教学提供了良好的素材、经验和平台，提高了学生的专业兴趣与科研能力。 　　关键词：动物学；课外实践；科技创新；专业兴趣 　　中图分类号：G642.41 文献标志码：A 文章编号：1674-9324（2013）04-0163-02 　　教学质量的提升是学校的生存之基、发展之本。华南农业大学是以农科、生命类学科为特色的高等农业院校，目前处于扩招后相对稳定的高峰阶段。由于学生人数剧增，教师教学任务明显加重。加上农科专业大学生对所学专业存在一定的认知差距，对所学专业不感兴趣，厌学甚至不学的情绪较为普遍。《动物学》是一门实用性非常强的基础课程。我校必修《动物学》课程的学院、班级和人数较多。面对《动物学》信息量大，但学时严重不足的情况，若仍采取以知识传播型为特征的传统教学方式，将大大影响教学效果，导致大部分学生处于为应付考试而学习的状态。因此，改变现状、提高学生的兴趣和教学效果显得极为紧迫。我们有必要在以往传统式教学的基础上进行项目式、参与式等创新教学实践，以此来提高同学们的学习兴趣，增强学习效果。 　　一、做法 　　《动物学》课程的创新教学，除了按教学计划要