高二历史人民版必修3同步训练:6.1蒙昧中的觉醒Word版含解析.docxVIP

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  • 2017-04-11 发布于河南
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高二历史人民版必修3同步训练:6.1蒙昧中的觉醒Word版含解析.docx

高二历史人民版必修3同步训练:6.1蒙昧中的觉醒Word版含解析

专题六 西方人文精神的起源与发展 一 蒙昧中的觉醒 一、选择题 1.智者学派代表人物普罗塔戈拉等人辩论的主要特点不包括(  ) A.完全从个人角度和利益出发 B.言辞和结论大胆而惊世骇俗 C.以逻辑方法作为辩论的工具 D.反对使用雄辩术以及修辞学 解析:智者学派中的“智者”是指那些教授雄辩术和修辞学的教师,由此可判断D项符合题意;A、B、C三项均属于古代希腊智者学派代表人物的辩论特点。 答案:D 2.智者运动是西方历史上的第一次思想解放运动,智者学派研究的核心问题是(  ) A.自然环境对雅典的影响 B.人在社会中的重要作用 C.雅典工商业的发展方向 D.知识与美德的相互关系 答案:B 3.古希腊智者学派代表安提丰对待法律的方式是:“众目睽睽下,应尊重法律;无人在场时,随本性驱动行事。”这主要表明智者学派(  ) A.没有法制观念 B.反对法律对人的约束 C.忽视道德建设 D.处事灵活且实事求是 解析:安提丰主张对待法律的方式以“他人”是否“在场”为标准,实质是智者学派追求功利、忽视道德的反映,故C项符合题意。 答案:C 4.普罗塔戈拉提出“人是万物的尺度”。据此判断,普罗塔戈拉认为国家治理好坏的标准应是(  ) A.是否人人都遵守习俗和法律 B.是否实行民主以及国家强盛 C.是否对人有利而且符合人性 D.是否由“哲学王”来做统治者 解析:“人是万物的尺度”主张把人置于世界和社会的

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