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- 2017-03-03 发布于北京
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发展终身教育 推进学习型社会建设.doc
发展终身教育 推进学习型社会建设
摘 要:上海终身教育的建设自2006年起,经过5年的努力,取得了一定的成绩,实现了一定的突破。在此,以回顾的形式介绍上海终身教育工作情况,并就更好地推进工作提出新的设想和思考。
关键词:推进;终身教育;实践;思考
中图分类号:G72 文献标识码:A
随着知识经济的迅速崛起,不仅个体的发展前景越来越依赖于其学习能力和知识更新状况,而且一个国家或地区的经济社会发展进程,也越来越取决于人力资源水平和创新能力。党的十六大和十七大提出建设“全民学习、终身学习的学习型社会”的要求,彰显了党中央对当前国际竞争和经济社会发展规律的科学判断,集中体现了学习型社会建设的战略意义。作为中国改革开放的前沿,上海更早地感受到了知识经济所造成的影响和冲击。积极发展继续教育,切实推动学习型城市建设,始终是上海现代化建设的一项重要战略。
一、上海学习型城市建设的思考
1999年上海市教育工作会议召开之后,终身学习、学习型社会等理念在上海逐渐推广,上海市民的学习观念也在发生变化。人的发展需要终身学习,一次性的学校教育已不能满足人的全面发展的需要,持续不断的学习应成为一种生活方式并贯穿于人的一生,这些观念已逐渐被市民接受。
2004年4月,上海市委、市政府决定由市委研究室、市政府研究室、市教委、市文明办、市教科院等单位成立上海学习型社会建设课题组
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