协同与优化:制造强国战略背景下职业教育产教融合发展的路径选择.docVIP

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  • 2017-03-03 发布于北京
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协同与优化:制造强国战略背景下职业教育产教融合发展的路径选择.doc

协同与优化:制造强国战略背景下职业教育产教融合发展的路径选择.doc

协同与优化:制造强国战略背景下职业教育产教融合发展的路径选择   摘 要 当前,全球产业竞争格局处于深度调整之中,通过制造业创新升级铸就强国之基是国家的战略选择。首届工业与职业教育大会围绕“服务国家战略、对接工业转型、促进产教融合”主题,就推动职业教育人才培养与产业发展有效对接,为经济社会发展提供坚实的人才支撑等方面进行了深入探讨。与会的政府、产业界、职教界等各界代表取得广泛共识,即中国制造在由大向强的迈进过程中需要职业教育的协同支撑,而职业教育要进一步优化产教融合、校企合作机制,这既是职业教育办学规律的要求,更是企业发展的需要。   关键词 职业教育;中国制造;协同;优化   中图分类号 G719.2 文献标识码 A 文章编号 1008-3219(2016)21-0040-03   2015年5月19日,国务院正式印发了《中国制造2025》。这是党中央、国务院总揽国际国内发展大势,站在我国综合国力、提升国际竞争力、保障国家安全的战略高度做出的重大战略部署,其核心是加快推进制造业创新发展、提质增效,实现从制造大国向制造强国转变。为服务“中国制造2025”“一带一路”“互联网+”等国家重大战略,适应工业产业变革,促进校企合作,产教融合,推动人才培养与产业发展有效对接,2016年7月9日至10日,由中国职业技术教育学会、中国工业合作协会、机械工业教育发展中心、工业和信息

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