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- 2017-03-03 发布于北京
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只有爱得公平,才能爱得深沉.doc
只有爱得公平,才能爱得深沉
优秀的班主任是什么样子?习近平总书记强调:“做好老师,要有理想信念,要有道德情操,要有扎实学识,要有仁爱之心。”尤其在谈到“仁爱之心”时,总书记动情地说:“爱是教育的灵魂,没有爱就没有教育。”那么怎样才算有仁爱之心呢?好老师应该把自己的温暖和情感倾注到每一个学生身上,让每一个学生都健康成长,让每一个学生都享受成功的喜悦。是的,重点就在这“每一个”上面。厚此薄彼的爱,无论找什么样的理由都无法成为真正的爱,只有爱得公平,才能爱得深沉!
教育公平是教育的本质属性,是一切教育事业的出发点和落脚点,是爱心的基础和前提。班主任作为教育一线的工作者,是维护教育公平的重要力量,肩负着重大的责任。能否在教学中维护好每个学生平等的受教育的权利,是评价一名班主任优秀与否的基础指标。
班主任在教学中怎样做才算公平?总结自身的工作经历,我认为要做到“三不”。
一、不论贫富,一视同仁。这里的“贫富”也是外在因素的代名词。我们常说教育要“以人为本”,在教学中应摒弃与学生主体无关的其他因素,心无旁骛地从事教学工作。但现实却不容乐观,很多被媒体披露的热点事件就源自教师心生杂念,被附加在学生身上的利益所驱使,收受好处,厚此薄彼,进而导致恶性循环,造成家长们过年过节争相给教师送礼,弄得人心惶惶、苦不堪言的怪现象,饱受群众诟病。“三尺讲台,两袖清风”,一名合格的
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