国本家事―生活化教学在高中政治教学中的相关问题探讨.docVIP

国本家事―生活化教学在高中政治教学中的相关问题探讨 　　摘 要： 在新课程理念下，生活化教学理念逐渐深入人心，运用于高中政治教学中，不仅能够提高政治教育质量与效率，还能够激发学生的政治学习兴趣，促进学生综合素质全面发展。本文首先阐述生活化教学在高中政治教学中运用的重要性，然后探讨其具体的运用策略，对中学政治教学质量的提高有着很大的促进作用。 　　关键词： 生活化教学 高中政治教学 教学策略 　　高中政治课堂教学中，应该适当融入生活化内容，将高中政治教学生活化，将生活实践与政治知识有效结合起来。基于此，应该将生活化教学理念引入到高中政治教学中，更新教学理念，促进高中政治课堂教学效率的提高。 　　1.生活化教学在高中政治教学中的重要性 　　一方面，高中政治教学具有显著的理论性，在传统教学过程中以理论讲述为主，忽视了高中生对政治知识的学习需求，教学较为枯燥，导致学生政治学习的积极性不高。一些教师在学习过程中将生活资源置之不理，如果能够充分利用生活资源，则能够满足学生对政治领域学习的个性化需求，对提升学生政治思维大有帮助。同时，在教育改革过程中，传统教学理论、教学模式已经稍显不足。在高中政治教学中引入生活化教学理念，采用多元化的教学处理方式，提高学生的积极性，还能够为高中政治课堂营造良好的氛围。在具体教学中，需要引入各种生活化现象，帮助学生树立政治意识，激发其对政治学的热