在与时光交换中成长.docVIP

在与时光交换中成长 　　时光是世上最神奇的东西。它从来都是一副公正的面孔，成全珍视者，毁灭藐视者。大自然用沉默与期待，与它交换出世界的缤纷;农夫用耐心与勤劳，与它交换出五谷的味道;孩儿用单纯与热情，与它交换出童年的精彩。作为一名教师，该拿什么与时光交换出专业的成长呢？ 　　教育情怀决定成长境界 　　纵观陶行知先生的一生，细读先生的著作，我们会时刻被他那“捧着一颗心来，不带半根草去”的教育情怀所深深感动。正是那种“爱满天下”“文化为公”的坚定的教育信仰，伴他走过艰难岁月，践行教育理想。可见，有什么样的情怀就会有什么样的成长境界。青年教师在这物欲横流的社会，应该重置教育心态，刷新教育情怀，把教育当做自己的事业，关注自我价值的实现，让生命与教书融为一体。 　　2010年9月，笔者有幸参加了全国陶行知教育思想学习研讨会，几天下来，我深切感受到陶先生人格的永恒魅力和陶行知思想的博大精深，并更加清楚地认识到，仰慕思想的美丽结不出果子，只有全力投身实践，才可能品尝到成功的琼浆玉液。于是，在培训回来后，我从阅读陶先生的原著开始，一步一个脚印，吸纳思想，琢磨体悟，从教育教学到班级管理，都融入生活教育理念，大胆尝试，且行且悟，取得了不错的成绩。2013年，我先后被评为“桐乡市学陶师陶先进个人”，学校“十佳班主任”和“十佳师德标兵”。 　　素养阅读决定成长格局 　　《那片绿绿的爬山虎