商务英语教学中任务型教学与案例教学的有效衔接.docVIP

商务英语教学中任务型教学与案例教学的有效衔接 　　[摘 要]案例教学是在教师选取素材、精心设计和严格指导下，通过一定形式要求学生对案例进行分析、研究和讨论，并就相关问题做出一定判断和决策，从而提高学生思考问题、分析问题和解决问题能力的一种教学活动过程。在高职商务英语教学中要恰当运用案例教学，强调案例教学法赋予商务英语课堂教学的利好和机遇，总结案例教学在训练、培养学生的语言能力、商务交际能力和管理能力方面所发挥的作用。需要探究在商务英语课堂教学环境中，怎样恰当地将案例教学与任务型教学有效衔接来解决教学中语言学习和内容理解的问题。 　　[关键词]商务英语 案例教学 任务型教学 语言能力 　　[中图分类号] H319 [文献标识码] A [文章编号] 2095-3437（2015）11-0099-02 　　一、引言 　　在大学课堂教学中采用案例教学不但对理论教学起到辅助作用，而且在某些学科中日益占主导地位，成为教师采用的主流教学方法。案例教学因其方法论上的独特性，研究问题的现实性，资料收集的广泛性，适用范围的针对性，因果解释的不可替代性，案例选取的典型性等特点深受学生的喜爱。学生通过案例可以很好地理解和内化所学理论。商务英语教学是一个兼商务专业课程和英语语言教学课于一体的教学。如果学生认为，在语言学习过程中的学习任务与他们将来从事的职业相关的话，他们就会更加积极主动地去