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- 2017-02-21 发布于北京
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培育校园文化构建和谐校园.doc
培育校园文化构建和谐校园
【摘 要】 校园文化建设是学校综合办学水平的重要体现,也是学校个性魅力与办学特色的体现,是学校培养适应时代要求的高素质人才的内在要求。良好的校园文化建设对于全面推动学生、教师和学校三位一体的和谐发展,对于全面推进素质教育和全面提高教育质量,对于构建和谐校园都有十分重要的意义。
【关 键 词】 校园文化;和谐;高中
校园文化是师生在教和学的实践中创造的物质财富和精神财富,是反映学校整体形象的一种意识和精神状态,是学校神和形的统一。它是学校在长期教育活动中,逐步形成的全体师生员工所认同的具有本校特色的价值取向、行为方式、道德规范、教育风格、培养目标、学校传统等因素,包括精神文化、环境文化、制度文化、活动文化、网络文化、班级文化等。它为学校成为管理之优、育人之范的名校奠定坚实的基础。校园文化建设是一项系统工程,在校园文化的建设中,学校管理层应该努力培育校园文化,构建和谐校园。
一、塑造校园精神,培育精神文化
校园精神是校园文化建设的灵魂和核心,是学校师生员工精神面貌的总体现。爱国主义、集体主义、社会主义是校园文化建设的主旋律;培养爱国爱校的家园情感,增强师生职工的凝聚力是校园文化建设的立足之点;树立远大理想、强化成才意识、共创学校美好未来是校园文化建设的着力点。如何塑造校园精神,培育精神文化呢?
首先,用社会主义核心价
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