地方应用型本科院校电类专业学生工程实践能力培养探讨.docVIP

地方应用型本科院校电类专业学生工程实践能力培养探讨 　　[摘 要]地方应用型本科院校电类专业是面向生产实际和工程技术开发，主要培养具有较强工程实践能力和一定创新精神的高级工程技术人才，为区域经济发展服务。对于典型的工科电类专业而言，理论教学与实践教学要结合紧密，实践教学的要求很高。以我校电类专业学生工程实践能力的培养研究为例，主要从实践能力培养教学平台的构建、开放性创新实验室的运行模式对学生工程实践能力的培养研究、大学生科技竞赛以及学生的工程实习等方面进行实践教学改革，力图探索应用型电类专业人才培养的有效途径和方法。 　　[关键词]电类专业 工程实践能力 创新实验室 工程实习 科技竞赛 　　[中图分类号] G642.423 [文献标识码] A [文章编号] 2095-3437（2015）10-0137-03 　　一、引言 　　随着经济发展方式的转变和产业结构的调整，社会急需大量的基本技能好、工程实践能力强、综合素质高的高级应用型专门人才。而地方高校承担了全国高校90%以上的大学生的培养任务。因此，如何做好地方应用型本科院校电类专业学生工程实践能力培养具有非常重要的意义。 　　目前我国地方高校电类专业开展的实践教学形式主要有基础性实践、认识社会实践以及毕业设计环节等。但由于多种原因，目前实践教学体系存在着一些问题，主要表现有：实践教学依附于理论教学，工程教育投入不