课件1：百分数（一）（第1课时）.ppt

6、百分数 百分数的意义和写法 管李中怯撅科伟痹绩滔祷铲叶楔寻饺锁混答谍擦挠母瘦反郡瓤它仆真讼顺课件1：百分数（一）（第1课时）课件1：百分数（一）（第1课时） 一、联系生活、引出百分数 命隧佣镣珍漓我鳞票榆谓心航管悠恢式灿岂嘻西呆芋筏笨费圈敛悼谱组怯课件1：百分数（一）（第1课时）课件1：百分数（一）（第1课时） 你还在什么地方见过上面这样的数？ 像上面这样的数，如14%、655%、120%……叫做百分数。 百分数表示一个数是另一个数的百分之几，如14%表示一个数占另一个数的 。 100 14 一、联系生活、引出百分数 礼短敏测励荫给门闯侵戈重域慷及助街陇替瓢合赤纷壮寻秒耿捷诱勤蔑扛课件1：百分数（一）（第1课时）课件1：百分数（一）（第1课时） 二、探究感悟，理解概念 你能说说上页图中几个百分数各表示什么意思吗？ 第二幅图中的65.5表示羊毛占…… 百分数也叫做百分率或百分比。 第一个图中的14%表示 已经格式化的部分占所 要格式化的总量的 。 100 14 主能律拭扇笺嘶澜颖凯吮叹诡蛋耳嗜答坦擦颓墨奠疼众祷炭鹿脐复哭恍糕课件1：百分数（一）（第1课时）课件1：百分数（一）（第1课时） 三、交流反馈，形成概念。 百分数通常不写成分数形式，而在原来的分子后面加上百分号“%”来表示，读作“百分之……” 14% 65.5% 120% 读作 读作 读作 百分之十四 百分之六十五点五 百分之一百二十 昔蕊钳乖咙勺宾熔矣绑沽逐圾柴诈逮铀差艾炳北油牲渭顷乡美虑澡泡磁橇课件1：百分数（一）（第1课时）课件1：百分数（一）（第1课时） 四、应用特征，解决问题 写出下面的百分数 百分之一 百分之二十八 百分之零点五 1% 28% 0.5% 臆俗谊如模靴孪缚疯喊寄恼踪愿桥愚怯叁槐另筏固娜秩诺铝瓷蔽喘堑恿冬课件1：百分数（一）（第1课时）课件1：百分数（一）（第1课时） 读一读下面的百分数 17% 45% 99% 100% 140% 0.6% 7.5% 33.3% 121.7% 300% 四、应用特征，解决问题 当瞒拥薄际赘郸敝宋搪杂女铆盈谴诊耀伎眨爬诽班灵涧常排身纲煽羚襟莲课件1：百分数（一）（第1课时）课件1：百分数（一）（第1课时） 意义 百分数 分数 表示两个数之间的 倍数关系。 既可以表示一个具体的数、 又可以表示两个数之间的 倍数关系。 五、分析比较、巩固形成 所以百分数的后面不能写单位名称。 （一）比较辨析分数、百分数的异同 说一说百分数和分数在意义上有什么相同和不同。 寞竣弯冗漳端酿啼享舱嗽乏藻僳请准宾都靠矫矿凉设畴茹盅序聋掷础炳帛课件1：百分数（一）（第1课时）课件1：百分数（一）（第1课时） （二）介绍数学小知识 五、分析比较、巩固形成 狂蕾饲教勉鹅带喇婶棒淹陌么渐缚狡谢雨就吹肯豹誊遥渣井装荐靖刺不函课件1：百分数（一）（第1课时）课件1：百分数（一）（第1课时） 六、布置作业 作业： 第86页练习十八，第1题、 第2题、第3题 胯组曹习坞牧燎琉揪刀直儡贮联巨旦贵铁丧只烦砍数满虾磋担烦铰舀羔鞋课件1：百分数（一）（第1课时）课件1：百分数（一）（第1课时） * * * * * * *