2019-2020年五年级英语上册 Lesson 11（1）教案 陕旅版.docVIP

2019-2020年五年级英语上册 Lesson 11（1）教案 陕旅版 第一课时 教材分析 本课学习一些有关体育运动项目的词汇和个人的一些运动项目特长的词汇。通过对本课的学习，使学生对有关体育运动项目的话题能够进行更广泛、更深入的讨论。 教学目标 1．掌握以下词汇和短语：join, football club, be good at , keep goal, run fast, jump high, kick a goal, save a shot. 2.熟练掌握以下句子： （1）I want to join . (2) What can you do ? （3）I can . (4) I’m good at . 教学重、难点 掌握本课词汇、短语和句子。 教学用具 足球俱乐部、守球门、快速跑、跳高、射门、扑球及球门的图片。 教学过程 一、复习导入 1．集体朗读第十课的韵文。 2．老师通过做动作复习学过的各种运动项目。如：go swimming , play baskball , play volleyball, play ping-pong, play football… 二、新授 1．用图片教授新词或短语: a football club, keep goal ,run fast ,jump high , a goal, kick a goal ,save a shot,让学生反复练习。 2．通过猜动作复习巩固所学单词。老师把全班同学分成两个组，每组推举一名学生到教室前面来，从桌子上抽取老师准备好的7个单词或短语，如：a football club, a goal, keep goal, run fast ,jump high, kick a goal , save a shot. 然后用动作表示词汇卡的意思，本组其他同学设法猜出那个词或短语。依次类推，看哪个组猜对的多，哪个组获胜。 3．老师出示自己准备好的本课对话所展开的图片，让学生边看图片边录音，让后老师进行以下自问自答： (1)Where is Wang Nan? He is in the football club. (2) What does he want to do？ He wants to join the football club. (3) What is he good at? He is good at keeping goal. (4) What can he do ? He can run fast and jump high. 讲解be good at (擅长……)，例如：Deng Yaping is good at ping-pong. Xiao Ming is good at English. 4.师以王楠的身份告诉学生以下句子：I am Wang Nan. I want to join the football club. I’m good at keeping goal. I can run fast and jump high. 鼓励学生做类似表达。 三、巩固练习 1．学生分角色表演对话内容。 2．老师出示所学重点句，并根据句式进行替换练习。 Can I help you ? I want to . What can you do ? I’m good at . I can . 替换内容可以提供给学生。如：play football / keep goal, play basketball / stoot the basket, play football / save shots , play ping-pong / meet balls) 四、作业 1．听录音并背诵所学对话内容。 2．自己设计情景，和同学进行情景会话练习。 第二课时 教学目标 1．掌握短语：write down, your name, your home telephone number , this form. 2.能听懂、会说、会用、会写句子： Please write down your name and your home telephone number in this form. 教学重、难点 灵活运用下列句式： (1)Can I help you? (2)I want to join the football club. (3) What can you do? (4) I’m good at . I can