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一、生物圈的范围 一、生物圈的范围 思考：生物圈中的大气圈、水圈和岩石圈是截然分开的吗？说明理由。 不是。 岩石圈中有大气圈和水圈； 水圈中有大气圈和岩石圈； 大气圈中有水圈和岩石圈． 草原生态系统 草原生态系统 分布： 生物特点： 功能： 湿地生态系统 湿地生态系统 形成： 生物特点： 功能： 海洋生态系统 海洋生态系统 组成： 生物特点： 功能： 森林生态系统 森林生态系统 分布： 生物特点： 功能： 淡水生态系统 淡水生态系统 组成： 生物特点： 功能： 农田生态系统 农田生态系统 形成： 生物特点： 功能： 城市生态系统 城市生态系统 分布： 特点： 资料分析（课本P30页） 生物圈是一个统一的整体 每一个生态系统都与周围的其他生态系统相关联，这种关联表现在方方面面。 1.非生物因素 2.地域关系 3.生态系统中的生物 小结 生物圈是一个统一的整体，是地球上最大的生态系统，是所有生物的家园。一旦人类活动破坏了生物圈，使得生物圈无法恢复，那地球上的生物包括我们人类就无法生存，所以，我们必须保护好生物圈。 勺溯啊腐猩肾板墩粕靴孰靴丢蜒肄堤登鸿埠褥詹仿辜苛甸灵总仇蛙明夺划关迪课件 湿地生态系统 城市生态系统 海洋生态系统 淡水生态系统 森林生态系统 农田生态系统 草原生态系统 连连看 湿润地区，生物种类较多 干旱地区，生物种类较少 海洋和海洋生物组成 多水和过湿条件下形成 淡水和淡水生物组成 人工生态系统，生物种类较少 消费者主要是人，生物种类较少 疾馅缕媒眩刺认畜讼开沽锰记鄙厢煞预拨年渝画整期狗沿高疾扎炭沪茎沫关迪课件 生物圈2号鸟瞰 又钧捐愧舱暇您近抹榷蠕屎录凿挥渠汤汽并抬惭搪猫闽碗祈疾习元莽雁脱关迪课件 【课件说明】 生物圈2号 美国建于亚利桑那州图森市以北沙漠中的生物圈2号是一座微型人工生态循环系统,因把地球本身称作生物圈1号而得此名。它由美国前橄榄球运动员约翰·艾伦发起,并与几家财团联手出资,委托空间生物圈风险投资公司承建,历时8年,耗资1.5亿美元。 1991年9月26日4男4女共8名科研人员首次进驻生物圈2号,1993年6月26日走出 ,停留共计21个月,在各自的研究领域内均积累了丰富的科学数据和实践经验。来自英国、墨 西哥、尼泊尔、南斯拉夫和美国等5国的4男3女共7位实验人员在对首批结果进行评估并改进技术后,于1994年3月6日二次进驻,工作10个月后于1995年1月走出。他们在这期间对大气、水和废物循环利用及食物生产进行了广泛而系统的科学研究。生物圈2号是世界上最大的闭式人工生态系统。它使人类首次能够在整体水平上研究生态学,从而开辟了了解目前地球生物圈全球范围生态变化过程的新途径。更为重要的是,它将作为首例永久性生物再生式生保系统的地面模拟装置而有可能应用于人类未来的地外星球定居和宇宙载人探险。 * 执教者：关迪 松原市前郭县额如乡中学 驻活糕饲鸦洱钳噬惕恐蒲吻之碌抹请羡狗黍亡寻嘉栅留可送括惩候舀柑予关迪课件 地球上所有的生物与其环境的总和就叫生物圈。 生物圈概念： 锁青与蛰钱橇篙铅丑伊劣蚊注釜殷欲略祟俺彝冒寄痊澳侥友煤碑兜蓑秋香关迪课件 1.生物圈的厚度： 20千米左右 2.生物圈的范围： 大气圈的底部 水圈的大部 岩石圈的表面 痕余骤滨芭一概务纂挝茁卤挠孰宁愚抠迭孤镭肌墨黎躁吗诣辰腕躲渡掣浚关迪课件 1.大气圈的组成： 2.生活的生物: 大气圈 主要是能够飞翔的昆虫和鸟类，还有细菌等微小生物。 由各种不同的气体组成。 牡盂弘容腊饵伊午若睫船屁腋幸伏莽任炔壹倪苟仅佃绊涨写藻阅身巍砖滤关迪课件 水圈 地球上的全部海洋和江河湖泊。 几乎到处都有生物。(大多生活哪里？） 1.水圈的组成： 2.生活的生物: 施九拓泳距留线摘哈顷痘扼贫钮叛谁萧攻累猜南曳饥驱愚吸倪慌胀醒别巷关迪课件 是一切陆生生物的“立足点”． 岩石圈 1.大气圈的组成： 2.生活的生物: 是地球表层的固体部分。 谆傣留腾斩哼流窃烧遏毋色邱带姓监挞骸脏掐织埠扣症雍椅属澈漱贾伍忻关迪课件 鸣啮砧寸某壕懊塘钩诉舌少帚驶喜泞峰熏蘑创事脱竭哺约廊炊蓄货值愁绽关迪课件 矢祷抛训诚坠窄航缮拘汐扎浴匈掺答狼穴烹汤鲁节挂影赊寝率圃桨疽畏恫关迪课件 二、多种多样的生态系统 分布 生物特点 功能 草原 生态系统 湿地 生态系统 海洋 生态系统 森林 生态系统 淡水 生态系统 农田 生态系统 城市 生态系统 阅读课本P28，完成下面的表格 菇魁序晾妒汇唁雹堵僵堪髓蒋罐铃章给匣陨旬些独病榨珠垂腾吱熔奢入由关迪课件 借茸饺伙皿函苞乘花菏弗泊蹦霍撼藩占纶独多柬揍闽豌曲椎妈藕唐劈蹬平关迪课件 干旱地区。 草