2019-2020年五年级英语下册 Unit 2 Lesson 11(1)教材教法 冀教版（一起）.docVIP

2019-2020年五年级英语下册 Unit 2 Lesson 11(1)教材教法 冀教版（一起） 一、教材分析： 1. 本课主要讲的是温度和形状。学习单词的同时要注意本课的句型。 2. 此年龄段的小学生活泼好动、对新奇的事物很感兴趣。教师要灵活采用多种教学形式，利用多种教学媒体，调动学生的学习兴趣和热情。同时教师为学生提供尽可能多的机会来操练口语，提高学生的口语表达能力。 3. 本课的教学重点是： 词汇：shape, line, circle, square, triangle temperature, degree, favourite 二、教学建议： 1. Leading in 教师借助歌曲动画“Rain, rain, go away”为学生创设轻松愉快的学习氛围，并激发学生的学习兴趣。 2. Presentation (1)教师可以通过形象的图片来给学生讲那些主要的形状。例如： circle triangle line square (2)教师借助课件（参考“优秀课件”）为学生创设情境、设置问题，在美好的意境中，引发学生的学习兴趣和热情。 (3)教师借助小游戏、小竞赛、角色表演、情景对话等方式，帮助学生保持学习兴趣，从而收到较好的教学效果。 (4)教师安排学生间的合作，让学生在合作中相互学习、相互帮助，共同提高。 3. Summary 最后师生共同回顾本课的重点内容，对所学知识进一步梳理和巩固。 附送： 2019-2020年五年级英语下册 Unit 2 Lesson 11(1)教案 冀教版（一起） Lesson 11 Teaching Design Items Specific contents Supplement 教学设计思路 Summary of Teaching Design 教师在歌曲 “Rain, rain, go away”中展开教学。教学过程中，教师借助提问题、小游戏（Who is quick, Magic drawings）、角色表演、小竞赛、情景对话等形式，激发学生的学习兴趣和热情，再通过作品展示、short presentation等形式，调动学生的学习积极性，最后师生共同回顾本课的重点内容。 教学目标 Teaching Aim Knowledge and abilities (1)掌握四会词汇（会听 ，会说，会读，会写）：shape, line, circle, square, triangle。 (2)了解词汇：temperature, degree, favourite。 (3) 学生能够运用所学的词汇说一些简单的句子，例如：What’s the temperature outside? My favourite shape is square.知道可数名词变复数的规则。 2.Course and methods (1)教师借助歌曲动画为学生创设轻松的学习氛围。 (2)教师借助课件、图片等为学生建立直观的印象，帮助学生进一步所学知识。 (3)教师借助小游戏、角色表演、小竞赛、情景对话等形式，帮助学生保持较高的学习兴趣和热情。 3.Emotion and attitude 培养学生的观察能力，让学生在快乐中主动地学习。 教学重难点 Key Points and Special Difficulties 1.Key Points Vocabularies: shape, line, circle, square, triangle. 教学媒体 Teaching Media radio and tape recorder, projector, pictures relating with the text, puter and disk 教学过程 Teaching Course 1.Lead in Step one: Greetings. Step two: The teacher plays the course ware “Leading in ” to open class in a leisure way. Step three: The teacher leads the students to the text. 参考“优秀课件” 2.Start new lesson Step one: Learning part 1 (1)The teacher plays the tape and the students follow. (2)The teacher asks the students to get familiar with the text. (3)The teacher asks the following questions: ·How’