2019-2020年五年级语文下册 凡卡1教材分析 语文S版.docVIP

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  • 2019-12-09 发布于四川
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2019-2020年五年级语文下册 凡卡1教材分析 语文S版.doc

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2019-2020年五年级语文下册 凡卡1教材分析 语文S版 这是一篇精读课文。文章较长,共有21个自然段,通过凡卡给爷爷写信这件事,反映了旧俄时代穷苦孩子的悲惨命运,揭露了当时社会制度的腐朽黑暗。   文章按写信的过程记叙,可分为三个部分。   第一部分(第1、2自然段):写信前——简介凡卡,描述他准备写信的情景。“他等老板、老板娘……做礼拜去了”,“他担心地朝门口和窗户看了几眼”等写出了凡卡提心吊胆的精神状态。“……一小瓶墨水,一只笔尖生了锈的钢笔,摩平一张揉皱了的白纸”等写出了凡卡的生活多么艰苦,连写封信都很困难。“……那个昏暗的神像,神像两边是两排架子,架子上摆满了楦头”等写出了凡卡写信时那种凄凉恐惧的气氛。   第二部分(第3—19自然段):写信时——在信中向爷爷倾诉了在城市当学徒的痛苦生活,回忆了在乡下与爷爷一起时的生活情景,表达了要爷爷带他回到乡下去的迫切愿望。   在叙述凡卡写信时,是讲他写一段,想一会儿;再写一段,又想一会儿。按这个间歇,可以把这个部分划分为四层意思。   第一层意思(第3—6自然段)是讲凡卡在信上说自己是个孤儿,写信时他想象着爷爷怎样为老爷守夜。其中有对爷爷的肖像描写(第4自然段),有对农村冬夜的景色描写(第6自然段),表现了凡卡思念爷爷和家乡的心情,同时也反衬了凡卡现实生活的凄凉。   第二层意思(第7—11自然段)是讲凡卡在信上述说了自己如何

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