2019-2020年五年级语文下册 狼牙山五壮士 2教案 冀教版.docVIP

2019-2020年五年级语文下册 狼牙山五壮士 2教案 冀教版 教学目的：1.学会本课12个生字，认识6个生字。能正确读写下列词语：日寇、晋察冀、指挥、尸体、悬崖、 磨盘、斩钉截铁、壮烈豪迈、坚强不屈、昂首挺胸。 2.通过快速默读课文，理清文章思路。 3.引导学生体会五壮士为了掩护群众和主力部队，抗击日寇的英雄气概和不畏牺牲的崇高精神。教学重点：1.初步掌握快速阅读的方法，理清文章的结构。 2. 体会五壮士为了掩护群众和主力部队，抗击日寇的英雄气概和不畏牺牲的崇高精神。教学时间：2课时 教学准备：搜集有关五壮士的资料信息。教学过程： 第一课时一、导入　　在抗日战争时期，英雄的中华儿女，不畏强敌，同敌人展开了殊死的搏斗，这期间涌现出许许多多可歌可泣的动人故事，今天我们就来学习五位英雄的故事。 二、检查预习情况　　1. 读生字表中的生字，并组成词语：日寇、晋察冀、指挥、尸体、悬崖、磨盘、斩钉截铁、壮 烈豪迈、坚强不屈、昂首挺胸。　　2. 说说下列生字在书写中应注意些什么：寇 尸 崖 豪　　3. 词语解释：　　 斩钉截铁：比喻处事或说话坚决果断、毫不犹豫。　　 惊天动地：形容声音响亮或事业伟大。　　 气壮山河：形容气魄像高山那样雄伟、豪迈。　　 居高临下：站在高处，对着低处，形容所据的地势有利。 三、请你快速默读课文，看看课文是按怎样