2019-2020年五年级音乐下册 环球采风2教案 人教新课标版.docVIP

2019-2020年五年级音乐下册 环球采风2教案 人教新课标版 教学内容： 学习歌曲《卡普里岛》 教学目标： 1.能够以优美的声音有感情地演唱歌曲《卡普里岛》。 2.在演唱的过程中，初步了解意大利民歌热情，明朗的风格特点，及相关文化。 3.学生能够认识D.C.Fine的反复记号，准确演唱后半拍起的节奏。 4.能够运用不同的演唱形式表现歌曲。 教学重难点： 1.学会用欢乐、跳跃、有弹性的声音演唱歌曲《卡普里岛》 2.唱准后半拍起的节奏。 教学过程: 一、导入环节 1.聆听意大利歌曲《我的太阳》片段。 师：你们知道歌曲的名字吗？是哪个国家的？歌曲的旋律给你怎样的感受？ 生：《我的太阳》 师：这首歌是哪个国家的歌曲？ 生：意大利 师：大家还知道那些意大利的歌曲？你对意大利有那些了解？ 生：结合已有经验说出自己所了解的意大利风俗人情、名胜、音乐文化等。（如：意大利美声唱法、意大利歌剧） 2.复习学过的意大利歌曲《桑塔露其娅》 师：我们一起来唱一唱《桑塔露其娅》 设计意图：挖掘学生已有经验，从学生了解的意大利入手，感受《我的太阳》，《桑塔露其娅》，引发学生对音乐课的兴趣，从而感受并体会意大利歌曲热情明朗的特点。 二、新授歌曲 （一）聆听与感受 1.初听歌曲 师：下面我们再来听一首意大利歌曲，听听歌曲中唱到了什么？歌曲的情绪是怎样的？你有怎样的感受？ 生：欣赏歌曲并回答问题（《卡普里岛》、