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论国内民族招生政策及发展 　　新中国成立以来，国家一直重视少数民族高等教育的发展，并把培养少数民族干部和各种技术人才作为民族教育及民族政策的重点，制定并实施了一系列有利于民族高等教育发展的优惠政策。随着我国高等教育层次的完善、学位与研究生教育的发展以及民族地区对高层次人才的需求，1980年少数民族高等教育人学优惠政策拓展到了研究生教育层面。研究生教育民族招生政策是国家针对西部和民族地区的少数民族与部分汉族以及从事民族教育工作的群体，在进人研究生教育阶段学习而采取的一系列优惠或照顾举措的统称。文章将剖析研究生教育民族招生政策的理论基础与现实依据，从而明晰国家实施该政策的必然性。 　　一、研究生教育民族招生政策的类型概述 　　纵观我国研究生教育民族招生政策发展史，其可分为三种具体类型，即“少数民族考生政策”(简称“双少政策”)、“对口支援西部地区高等学校计划”(简称“对口支援计划”及“少数民族高层次骨干人才培养计划”(简称“民族骨干计划”)。 　　“双少政策”因涉及民族区域和民族成分而得名，是我国研究生教育民族招生政策发展最早的一种形式，该政策的受惠主体主要包括两类考生：第一类考生指是报考边远省份(含直辖市、自治区，下同)定向培养或委托培养的考生;第二类考生指的是工作单位在国务院公布的民族自治地方，并报考原单位定向或委托培养的少数民族在职人员考生。“对口