谈萨克斯重奏艺术在高校素质教育中的实践.docVIP

谈萨克斯重奏艺术在高校素质教育中的实践 　　萨克斯重奏不仅能够提升学生的音乐素养，而且有助于培养学生的团队协作精神，有效弥补了大学生在个人素养和精神方面的缺失，更有利于对大学生开展人格教育和道德情操教育。因此，在大学校园开展萨克斯重奏教学，对提升大学生的综合素质具有重要的意义和实践作用。 　　一、有助于培养学生团结协作精神 　　团队协作精神是当代大学生干事创业中必须具备的素质，良好的团队协作精神要求学生有大局意识，有奉献精神和自我牺牲精神。重奏作为一门相互配合的艺术活动，既需要大学生在重奏中充分彰显自己的个性，又需要大学生尽量使自己的声音配合集体的需要，从而使学生在更准确理解萨克斯音乐的基础上，在有效的团队配合中更好的诠释作品意境。萨克斯的乐队里，核心领队需要发挥必要的带动和领导作用，所有成员为了共同完成好一首曲目的演绎任务，需要进行默契的配合，需要成员服从乐队的指挥，需要取他人之长补己之短。因此，萨克斯的合奏可以有效培养学生的团队协作精神，可以提升大学生的合作意识。 　　二、促进大学生提升人格修养 　　现代大学生应当具备优良的人格品质，培养大学生完善的人格也是大学阶段素质教育的重要目标。学生有优秀的专业知识和能力固然重要，但更重要的是在专业活动中能听取他人的意见，能正确认识他人的作用和价值，从而对他人形成必要的尊重与理解。萨克斯重奏讲求的是默契的配合，更有利于