5.1生态系统的结构课稿.ppt

想一想 谚语：“螳螂捕蝉，黄雀在后。” 这是否构成一条完整的食物链？为什么？ （第一营养级） （第二营养级） （第三营养级） （第四营养级） 植物 生产者 初级消费者 次级消费者 三级消费者 蝉 螳螂 黄雀 食物链特点： 1、起点：生产者；终点：最高级的消费者 2、不包括：分解者、无机环境 3、各种动物所处营养级不是一成不变 下图表示某草地生态系统，据图回答问题 ①图中有几条食物链？ ②鹰是第几营养级？ ③处于第三营养级的有哪些生物？ ④鹰和蛇是什么关系？ 【活动】 食物链与食物网 （营养级） 1、有几条食物链？ 食物链与食物网 （营养级） 2、写出最长的食物链。 食物链与食物网 （营养级） 3、蛇占有几个食物链？分别是第几营养级？ 生态系统的结构小结 非生物的物质和能量 生产者 主要是各种绿色植物，将无机物合成有机物，将太阳光能转化为化学能 消费者 主要是各种动物，直接或间接消耗生产者制造的有机物。分多个等级 分解者 主要是细菌、真菌等腐生生物，将有机物分解为无机物供生产者再次利用 生物群落 营养结构 食物链——吃与被吃的关系 食物网——多条食物链交错连接 物质：水、空气、无机盐等 能量：阳光、热能 生态系统的成分 1.肉食动物不可能是一条食物链中的第几营养级（ ）A．第五 B．第二　 C．第三 D．第四 2.对水稻→鼠→蛇→鹰这条食物链的描述错误的是 （ ） A.水稻是生产者 B.鼠是初级消费者 C.蛇是次级消费者 D.鹰属于第三营养级 B D 3、下图为某一带草原几种生物之间的食物关系图。试分析： （l）图中共有____条食物链。 （2）猫头鹰占有______个营养级，分别为___________营养级 （3）图中各个营养级的能量最终来自于___________________ （4）图中猫头鹰和黄鼠鼬的关系属于__________。 四 两 第三、第四 捕食和竞争 生产者所固定的太阳能 3.下图是处于平衡状态的简单淡水生态系统，请回答： （1）此生态系统中共有 条食物链。 （2）此生态系统中属于第三营养级的动物是________ _____________，淡水虾与小鱼的关系是 ，大鱼与小鱼的关系是 。 （3）此生态系统中的分解者是( ) A．水鸟 B．水绵 C．水藻 D．腐生细菌、真菌 小鱼 、 淡水虾 3 水鸟、 竞争 捕食 D （4）若所有水鸟迁徙到别处则大鱼数目_________，水藻数目 ，淡水虾数目 。 （5）若此生态系统中的水绵大量减少，则下列 会随着发生的是（ ） A．水藻大量增多 B．小鱼的数目增多 C．水鸟的数目减少 D．甲壳类的数目增加 （6）此生态系统中各种生物 的总和在生态学上称为 。 先增后减 减少 A 群落 稳定 4、下图的南极生态系统中，包括______条食物链， _________________属于三级消费者，____________ 占有两个营养级。假设大鱼全部死亡，则磷虾数目将 ______。 虎鲸、企鹅、海豹 虎鲸、海豹 5 增多 浮游植物 浮游动物 大鱼 企鹅 虎鲸 磷虾 须鲸 小鱼 海豹 例题：某同学为了研究环境中重金属元素对生物的污染情况，分别测定了池塘和草原生态系统中某种重金属元素在各种生物体内的质量分数，结果如下表，请根据下表回答问题。 (1)请分别写出两个生态系统中最长的一条食物链，池塘生态系统：_______，草原生态系统：________。(2)重金属元素在这两条食物链的各种生物体内的分布有什么规律？________。(3)出现这种现象，合理的解释是：__________。(4)在上述所给的池塘生态系统中，属于生产者的是__________；在上述所给的草原生态系统中，属于消费者的是________。 (1)浮游植物→浮游动物→小鱼→大鱼??? ?? 草→鼠→猫头鹰→秃鹫? (2)营养级越高的生物，重金属元素的质量分数越高 (3)生物体不能将进入体内的重金属元素排出，从而积累起来 (4)浮游植物??? ? 鼠、猫头鹰、秃鹫 第五章 生态系统及其稳定性 神奇的九寨沟 美丽的珠海生态环境　 珠海 生态旅游 美丽的 珠海二中 第5章 第1节 生态系统的结构 思考 ：如图是四川卧龙自然保护区的一角，请用所学生物知识判断：一只熊猫、保护区所有熊猫、保护区所有生物、保护区分别属于什么