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教师师德与育德能力培训 一、指导思想 教师师德与育德能力培训，旨在激发教师的教育责任感和使命感；培育教师高尚师德；引导教师深刻理解《两纲》精神，积极和有效地在学科教学中实施《两纲》。坚持把社会主义核心价值体系的基本要求贯穿于全过程，落实提高教师师德、育德能力、陶冶情操，提升人文素养等重点培训工作，积极建设一支重师德、有学识、讲科学的现代型教师队伍。 二、培训对象 　全体中小学教师（含上岗一年内新任教师） 三、培训内容（5年内完成） 师德建设 两纲实施 人文素养 2007学年培训与考核内容 “两纲” 《上海市中小学生生命教育指导纲要》 《上海市学生民族精神教育指导纲要》 考核形式与要求： 全区统一网络化考核形式，试题将在题库中自动随机生成。闭卷形式。本次考核不公开试题答案。 考核的合格标准为80分，考核合格者，获2个学分。 考核时间为1个小时。 考核题型 选择题 40％ 是非题 30％ 简答题 10％ 案例分析或论述题 20％ * “十一五”教师公共必修课程 　　　2007年10月15日 “十一五”教师公共必修课程 教师进修学院组织实施 学校组织实施 “十一五”教师公共必修课程 学科教学中实施“两纲”基础研究 课外活动中实施“两纲”基础研究 职业理想教育与教师专业发展 日常教育、教学中的实践问题研究 心理素质的自我培养 廉洁教育实施指导 初、中级教师 经典阅读 读书笔记摘 文化考察 参观学习等 人文课堂 （艺术、礼仪、文史系列课程，教师在每个系列至少选修1项） 专题研究和展示课 （每个教师每年有1项专题教研成果和1堂展示课） “两纲”教育解读 教师角色认识与职业道德规范 日常教育教学中的实践问题研究 教师自我心理 新教师 人文素养（必修） 两纲实施 师德建设 培训内容 培训对象 “十一五”教师公共必修课程 日程安排: 10月学校组织动员宣传 11月学校网站上公布考核内容 12月中旬完成报名 1月中下旬组织考核，考核安排在双休日 （届时以通知时间为准）。 *