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小学少先队教育活动有效性探究 　　摘 要：小学少先队教育活动对培养学生的爱国情操、民族气节具有重要的作用。目前，我国的小学少先队教育活动因缺失实效性，所以，对整个教学活动所产生的影响并不十分明显。将对小学少先队教育活动的现状进行分析，通过探索教育活动中的缺失，以提升少先队教育活动的实效性。 　　关键词：小学少先队；教育活动；有效性探究 　　小学少先队是儿童思想教育的重要场所，为培养学生的自主能力以及综合能力提供了助推力。小学生的思想道德需要从实践中去培养，开展扎实而有效的教育活动可为其创造良好的条件。新形势下，小学少先队活动面临着各方面的压力，传统的教育思想、教育方法已经很难满足时代的发展需要，也由此反射出小学少先队教育活动存在的缺失。如何提升小学少先队教育活动的有效性，需要教育工作者付诸行动和努力，采取果断的措施，从而让小学少先队教育活动发挥应有的作用。 　　一、小学少先队教育活动现状 　　少先队在成立之初，党和国家就已经确立了其发展方向，并在以后的实践中，逐渐向具化的方向发展。少先队活动的主体是儿童，是儿童实现自我管理、自我教育和自我成长的场所。因小学少先队的儿童年龄较小，所以，在此过程中需要老师予以帮助和引导。少先队教育包含的内容较广泛，而教育活动为少先队教育提供了途径和方法，可以说，少先队活动是少先队教育存在的“脊骨”。从目前我国小学少先队教育活动情况看，