第六课第二框.ppt

第六课 第二框 善于调控情绪 从前，有一位老奶奶，她有两个儿子，大儿子卖雨伞，小儿子卖布鞋。天一下雨，老奶奶就发愁说：“哎！下雨了，我小儿子的布鞋还怎么卖呀！”天晴了，太阳出来了，老奶奶还是发愁说：“哎！看这个大晴天，哪还会有人来买我大儿子的伞呀！”就这样，老奶奶一天到晚老是愁眉不展，吃不下饭，睡不好觉。邻居见她一天天衰老下去，便对她说：“老奶奶，你真是好福气呀！一到下雨天，你大儿子的雨伞就卖得特别好，天一晴，你小儿子布鞋特别畅销，这样不管天晴还是下雨，您两个儿子都有生意做，真让人羡慕呀！” 老奶奶一想，也对！从此以后，老奶奶就不再发愁了。整天乐呵呵的。 1.老奶奶情绪发生了什么变化？为什么？ 2.故事中反映出情绪具有什么特点？ 1.情绪是可以调控的： 2.面对同样的事，采取的态度不同，人们产生的情绪表现也不同。 2015年8月24日晚间，温州一家火锅店内，一名男性服务员因为与顾客发生纠纷，竟将一盒热汤浇向对方头顶浇去。经检查，女顾客全身42%的面积被热液烫伤，重度分别为2度到3度，烫伤部位为头部、颈部、躯干及四肢。 1.事例中情绪的表达方式是否正确？ 错误。情绪会带给我们勇气、信心和力量，也会使我们忧郁、懦弱、冲动，甚至做出一些违背道德和法律的事情。所以，情绪需要调控。 今天周五天气晴万里无云萌萌哒 猫咪在屋顶打了一个哈欠萌萌哒 我穿着粉色裙子感觉自己萌萌哒 又吃了两个甜筒感觉赘肉萌萌哒 路上拥堵的车辆嘀嘀嘀嘀萌萌哒 忽然下雨的清凉淅淅沥沥萌萌哒 撑起一把小花伞感觉自己萌萌哒 我有种魔力能让心情总是萌萌哒 调控情绪有很多方法，如注意转移法、合理发泄法、理智控制法等（书本P66相关链接部分）。我们可以根据不同的情况和个人的特点灵活地加以运用。 1、“彼此尊重”是我们应遵循的基本准则。 ——书本P39《感悟青春》 2、要本着平等和理性的态度去尊重每一个人，彼此之间留一点分寸，有一点余地。 ——于丹 3、如果我们把每个人的不幸堆成一堆由大家均分，大多数人都会甘愿接受一份，欣然离去。 ——苏格拉底 人的情绪具有相通性和感染性，一个人的情绪很容易影响到周围人。我们应该学会在合适的场合、用合理的方式表达情绪。 我们要学会给予别人更多的关心，共享彼此的欢乐，分担彼此的痛苦，那么，我们的喜悦将加倍，而痛苦将变少，我们相互之间的友谊也将更加深厚。