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教案首页 课程名称 组织学与胚胎学 年级 专业、层次 临床医学本科 授课教师 黄绍轩 职称 讲师 课 程 （大、小班） 大班 学时 2学时 授课题目（章，节） 内分泌系统 基本教材或主要参考书 医用组织学与胚胎学 授课目的和要求： 1．熟悉内分泌系统的组成，掌握内分腺的结构特点。 2．掌握甲状腺的组织结构和功能。 3．掌握肾上腺的分部、组织结构和各部功能。 4．掌握垂体的分部、细胞组成和分泌的激素。 5．熟悉下丘脑和神经垂体及腺垂体的关系。 大体内容与时间安排，教学方法： 1．概述 15 min 多媒体教学 2．甲状腺 25 min 多媒体教学 3．肾上腺 20 min 多媒体教学 4．垂体 35 min 多媒体教学 5．小结 5 min 多媒体教学 教学重点、难点： 重点： 1．甲状腺的形态结构、和功能。 2．肾上腺的分部、形态结构、和功能。 3．垂体的分部、形态结构、和功能。 难点：1．脑垂体的结构； 2．垂体与下丘脑的形态和结构的联系 教研室审阅意见： 教研室主任签字： 年 月 日 （教案续页） 基本内容 辅助手段和时间分配 一、概述 （一）内分泌系统的组成：内分泌腺和内分泌细胞 内分泌腺是指有内分泌作用的器官； 内分泌细胞是分布在其它器官里面的有作用的细胞。 （二）内分泌腺的结构特点 1、内分泌腺是没有导管 2、腺细胞的排列往往是索状、网状和团块状，或者是滤泡状 3、腺体里有丰富的毛细血管 4、腺细胞分泌的产物称为激素，激素直接进入血中 （三）内分泌系统的细胞类型：（所分泌激素的化学性质不同） 1、分泌含氮激素细胞 胞质含有丰富的粗面内质网和高尔基复合体、丰富的膜包颗粒； 2、分泌类固醇激素细胞 胞质丰富的滑面内质网和线粒体，较多的脂滴，无膜包颗粒。 二、甲状腺 （一）被膜：结缔组织，伸入到实质形成大小不等的小叶 （二）甲状腺滤泡： 1、光镜结构：上皮是单层的立方形、矮柱状或者扁平，胞质嗜碱性 滤泡腔充满均质状的胶质，嗜酸性 2、超微结构：上皮游离面有微绒毛， 胞质丰富有粗面内质网和高尔基复合体，线粒体，溶酶体 （三）甲状腺激素的合成过程： 合成→储存→碘化→重吸收→再分解→分泌 （四）甲状腺激素的作用：（甲状腺激素：T3、T4） 促进新陈代谢 促进生长发育（尤其促进骨骼和中枢神经系统方面） 激素水平低：呆小症（儿童）；新陈代谢率低，神情呆滞（成人） 激素水平过高：突眼性甲状腺肿 （五）滤泡旁细胞： 在滤泡之间，或滤泡上皮之间 细胞个大，HE染色比较浅，嗜酸性，含有嗜银颗粒 产生降钙素，促进成骨细胞活动，抑制胃肠、肾小管吸收钙，使血钙降低 三、肾上腺 （一）被膜：结缔组织 （二）实质：皮质和髓质 1、皮质：细胞由外到内为三带：球状带、束状带和网状带 皮质的细胞属于分泌类固醇激素细胞 （1）球状带（腺细胞的排列成球状） HE染色深，细胞小，矮柱状，或锥形 胞质中含脂滴少，染色较深 细胞团之间为窦状的毛细血管 合成、分泌盐皮质激素 （2）束状带（单行或者多行的细胞索） 概述: 15min 观察示意图 提问外分泌腺的内容，进行比较 观察切片图 甲状腺: 25min 观察切片图 简单观察电镜图 着重讲解示意图 举例子和观察实例 观察切片图 肾上腺: 20min 观察切片图 提问分泌类固醇激素细胞的结构特点 结合内分泌腺结构特点讲述肾上腺皮质的三条带 基本内容 辅助手段和时间分配 细胞为多边形，细胞大，染色浅，脂滴多，光镜下观察为空泡状 细胞索之间为窦状毛细血管 束状带细胞分泌糖皮质激素 （3）网状带（细胞索排列成网状） 腺细胞小，脂滴少，染色深 细胞团之间存在窦