板块二说明文阅读第课时.pptVIP

* 板块二 说明文阅读 第17课时　 方 法 总 结 方 法 总 结 随 堂 演 练 随 堂 演 练 真 题 例 析 真 题 例 析 京 考 解 读 京 考 解 读 知 识 链 接 知 识 链 接 “筛选提取信息，理清结构层次”是北京近几年中考说明文阅读的重要考点，它既考查文段说明了什么，又考查文段是怎样说明的。考查主要围绕说明对象及对象特征、说明顺序等方面交替设题，设题比较灵活，但核心是快速把握说明内容，找到说明对象及它的特征。《2013年考试说明》对说明文的要求是：整体感知文章的主要内容，把握文章的中心；理解文章段落之间的关系，理清章思路；体味和推敲重要语句在语言环境中的意义和作用； 第17课时┃筛选提取信息，理清结构层次 京考解读 真题例析 方法总结 知识链接 随堂演练 了解叙述、描写、说明、议论、抒情等表达方式在文章中的作 用；阅读科技作品，领会作品中所体现的科学精神和科学思想方法。这些条目体现这一考点。考查的题型有：说明语段内容概括型题，说明语句内容解说型题。 2009年—2013年北京中考部分年份涉及此考点，分值为2分或 3分。 第17课时┃筛选提取信息，理清结构层次 京考解读 真题例析 方法总结 知识链接 随堂演练 真 题 例 析 [2008·北京]阅读《小品建筑》，回答问题。 小品建筑 ①小品，是一种文体的名称，凡属随笔、杂感、散文一类的小 文章统称为小品。“小品建筑”是借用文体“小品”之名，专指那些小 而简的建筑。 第17课时┃筛选提取信息，理清结构层次 京考解读 真题例析 方法总结 知识链接 随堂演练 ②中国古代建筑与世界其他地区的古代建筑相比，有它鲜明的 特点：除了以木构架为主要的结构体系以外，建筑的群体性也是重 要特点之一。中国古代建筑的群体性表现为一个建筑往往是由许多 单幢建筑组合而成的，从老百姓的住宅到皇帝宫殿莫不如此。明清 两代紫禁城中的太和殿，作为当时地位最重要、规模最大的建筑也 就是一幢平面为长方形、内部也没有分割的单层大殿。然而，就是 这些简单的单幢建筑组合成紫禁城这个建筑群体。 第17课时┃筛选提取信息，理清结构层次 京考解读 真题例析 方法总结 知识链接 随堂演练 ③这些建筑群体除了有连成一体的殿堂、廊屋、门楼等，还有不 少形形色色的相对独立的小建筑与之相配。例如，一座宫殿、一组 寺院或者坛庙，甚至大型的住宅，人们都可以看到在建筑群的最外 面往往竖立着牌楼；在建筑群大门的前面立有华表、石狮子；在建 筑群的主要殿堂前面排列着香炉、日晷①以及龟、鹤等兽像。人们 熟悉的天安门是明清两代皇城的大门，九开间的大殿坐落在高大的 城台之上。 第17课时┃筛选提取信息，理清结构层次 京考解读 真题例析 方法总结 知识链接 随堂演练 它的形体已经够宏伟的了，但是还不够，在天安门前金水河上 有几座金水桥，在桥的左右两边又各安放了一尊石雕狮子和一根华 表。正是这威武的狮子、高耸的华表，装点了这座气势恢宏的皇城 大门。可见，这些小品建筑在整个建筑群中虽然不是主要部分，但 确实起着重要的作用。 第17课时┃筛选提取信息，理清结构层次 京考解读 真题例析 方法总结 知识链接 随堂演练 ④自然，所谓小品建筑，只是相对大建筑而言，二者之间并 没有明确的界限。例如，在重要建筑群中，作为标态的牌楼应属 小品。而一般建筑群的一些院门虽然形体并不大，也有一定的装 饰作用，但是，因为这类院门都附在院墙上，并非独立存在，所 以不属于小品建筑。中国古代众多的小品建筑都有着特殊的形态 和特定的文化内涵，它们在我国古代建筑发展中也是相当有成就 的。 (有删改) [注] ①日晷：古代一种利用太阳投射的影子来测定时刻的装置。 第17课时┃筛选提取信息，理清结构层次 京考解读 真题例析 方法总结 知识链接 随堂演练 1. 文章开头从一种文体的名称“小品”写起，有什么作用？(2分) ________________________ 2. 第②段的说明层次是：先说明______________________ ______ (不超过20个字)，再说明_____________(不超过10个， 最后___________________ (不超过15 个宇)。(3分)(★) 第17课时┃筛选提取信息，理清结构层次 解 析 这道题虽然已确定文段有三个层次，但需要我们认真地 阅读文段找到层次的分界点，再去概括几个层次的说明内容。 说明“小品建筑”的名称由来。 “群体性”是中国古代建筑的 “群体性”的内涵 以太和殿为例作具体说明 特点之一 京考解读 真题例析 方法总结 知识链接 随堂演练