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构建高效学习小组思考 第一部分：如何组建学习小组？ 第二部分：如何开展小组学习？ 第三部分：如何展示学习成果？ 第四部分：如何实施激励管理？ （一）小组异质划分 ?第一部分：如何组建学习小组？ （二）小组文化建设 （三）组长选拔培养 1．选拔小组长要求 2．培养小组长方法 （1）制定小组长职责 （2）定期开总结会议 （3）及时调整小组长 第二部分：如何开展小组学习？ ?? （一）小组讨论的原则 1.小组讨论要规范． （1）小组长安排谁先说谁后说，人人都要说。（2）如有不同意见，等别人说完了再补充。（3）如不会说的，不明白的，一定要大胆提出来，请求小组会的同学讲解，明白后自己试讲一次。（4）教别人时要注意礼貌用语。 ?? 2.小组讨论要充分 （1）时间标准（5-8分钟） （2）教师巡查（参与讨论，及时发现） （3）讨论明确 ?? （二）小组讨论的实施策略 1.过关测试 2.及时调整 3. 合理奖惩制度化 （一）全班汇报的原则 1.都有发言权的原则 先1号同学发言，2号同学发言，3号同学补充及提醒注意，4号同学总结方法 ??2.听后再建议的原则 第三部分：如何展示学习成果？ ??3.汇报时的语言选用 （1）请大家听我说 （2）我要特别提醒的是 （3）大家有什么问题问我？ （4）谢谢大家听我分享 ??（二）全班汇报的实施策略 1.合理分工 2.学会等待 3. 合理奖惩制度化 ??第四部分：如何实施激励管理？ ??1．制定小组激励制度 2．落实小组激励制度 （1）做到课中及时评价 （2）做好课后反思评价 （3）重视每周总结评价 高效的小组合作的关键 1、看预习宽度 预习的情况如何？ 展示时发言的质量如何？　　　发言的频次是多少？ 高效的小组合作的关键 2、看合作的效 小组合作解决了多少问题？ 学习态度如何？ 高效的小组合作的关键 3、看探究的深度 能否生成结论、公式、定义、定理？ 能否总结出规律？ 能否寻找出易错点？ 好思路+不行动=0， 布置工作+不落实=0， 抓住没落实的事+抓住没落实的人=落实