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一、基本指导思想，以课本为主 “万变不离其宗”，千变万化的试题只是命题角度的变化 。 二、时事政治的积累 * 深圳市沙头角中学 孙丽 冲刺阶段政治学科备考策略 加强交流 相互学习 共同提高 复习不能像学习新课时那样细致，但也不是简单带学生过一遍，或是单纯的让学生背一遍，必须要注意方法和技巧。 我们第一遍指导学生先把课本读“厚”。具体做法是：结合《考试大纲和考试说明》，把每一课的知识点都找出来，逐个消化。 政治科考试的最大特点是和时政结合紧密。因此我们教师平时应注意积累时政。特别要注意各个领域内的重大时政；积累时政的过程中，把其与课本的复习相结合，学会自己命题。 三、.注重提高综合能力 一轮复习中要特别关注培养学生理论联系实际的三种能力：一、综合运用各种理论分析实际问题的能力；二、提高从实际问题中推导理论的能力；三、根据理论的要求，对实际问题进行综合性的描述或提出初步解决方案的能力。 那么高考复习，如何走好后半程呢？ 一、勤于反思，梳理知识建网络 第二轮的复习，是对知识更高层次的再认识，由感性的把握到理性的抽象与概括，达到由繁到简的升华。所以，要求学生结合教师的专题复习和综合训练，建立起知识框架 。 目前的任务是把知识系统化、网络化、把高中所学厚厚的书读薄 二，查漏补缺，关注细节增分数 减少失误，就是提高；搞清一题，就是效率；记住模式，就是技巧。 会而不对，对而不全，是学生考试中普遍存在的问题 。 强调能力不等于忽视基础，学科基础知识仍是能力考查的载体。 考试重得分，考后重失分。 读教材，读教义，读试卷“三读”相结合。 学案和练习必须细致、严谨又有体系，练习精而准，做到精讲精练。 我们向课堂要效率 ！ 三、投入是基础，落实是根本，效率是关键 *