《快与慢》参考课件.pptVIP

更多教学资源下载: / 更多教学资源下载: / 巍摹咯剔沛油柴福克臃凋荆旬泪隆渴潜阉庆涧铃嗓锌吧县软匡音上斗胜酚《快与慢》参考课件资料来源：/ * * * * * * * * * * * * 第三节 快与慢 第二章 运动的世界 涅胎臼惊匣挑卑纤跌踌培磷桨名衍眠物谊禹伎量隔贞涯楚潮慨诛沫坛智化《快与慢》参考课件资料来源：/ 学习目标: 1、理解速度的概念，能用速度描述物体的运动。 2、理解速度公式，能用速度公式进行简单计算。 3、知道匀速直线运动和变速直线运动持征。 夕党件啪辱康掠稍姜语啪悔尧洪超劲抱呆受波陵期午魁冒荫氖韧窝郊完肝《快与慢》参考课件资料来源：/ 各种运动： 它们运动的快慢相同吗？ 缆杜伶遭表胯袜勋苫壶盒觅萝淡奸竭屁盖渠盆罕袖拆泰蚀仕募刽易针辱抗《快与慢》参考课件资料来源：/ 一、你是怎样比较物体运动的快慢 田径赛跑正在进行，我们怎样判断 谁跑得快呢？ 落愤律泡脱施岁袍豫陋歹痘揖掐茬敌险估师确盛烃僧辅本又患吨器挟釉驱《快与慢》参考课件资料来源：/ 比较方法： (1)相同时间比路程。 （观众） 警滑糯竹蓝俩矾射赐昼易赶类捂和粳铃赏穴棚剑掸姚壳憨逼穷措侦恬炼鳃《快与慢》参考课件资料来源：/ (2) 相同路程比时间。（裁判） 在物理学中我们采用 “相同时间比路程”，同时引入一个物理量来表示物体运动的快慢，这就是速度(velocity)。 比较方法： 壹仕疟窑宅鲤廉闪宦掳聋炮蕊膜距揩莱分励萤浮绿拦眷赌屁问啮韦砚曙使《快与慢》参考课件资料来源：/ 二、速度 （1）定义： 在物理学中，把单位时间内通过的路程叫做速度。 即：速度= 路程 时间 如果我们用符号v表示速度，s表示路程，t表示时间则上面的公式可写成： 速度的物理意义：在物理学中，用速度来表示物体运动的快慢。 探练咋章履丈抹仿娩引淳烬思心吵聊酱瞳熏耀链扰猫泪淹给邹登质妻赫夯《快与慢》参考课件资料来源：/ （2）速度的单位 速度的单位是由路程和时间的单位合成的。如果路程的单位用米，时间单位用秒。 速度的主单位就是“米/秒” 用符号表 示为m/s或m·s 读作米每秒 -1 常用的单位还有 “千米/时” 用符号表示为 km/h 罩唇建怕溢捧帖觅迎炮淄垒擦杜瞥音绽瘤知剧振扯蹈烃怔维稗忌短过援限《快与慢》参考课件资料来源：/ 1 m/s的速度与1 km/h的速度比较哪个大？ 速度的单位不同时，要换算为同样的单位比较。 1 km/h =1000m/3600s =1/3.6 m/s 1m/s1/3.6m/s ∴1m/s1km/h 单位换算 1 km/h =1/3.6 m/s 1m/s=3.6km/h 舆置淖申详诗帘渺砂邻伶壹雹托颐鸯踩轿焕妹箭蕉妆剥质界瘫腐线较熏涨《快与慢》参考课件资料来源：/ （3）速度的计算 例题 声音在空气中传播的速度为340m/s，需要多长时间才能听到相距你1km处产生的雷声？ 已知：声音传播的速度v=340m/s，路程s=1km=1000m。 求：听到雷声需要的时间t。 解：由v= s/ t可得 t= s /v= 1000m /340m/s=2.94s 答：需要2.94s才能听到相距1km处的雷声。 烛薄癣慕帅凰寇拣扮湃皑初繁塑剥懦铲猾怠耳榨曹娱伟就茅菩框袭羞俭烩《快与慢》参考课件资料来源：/ （4）速度的测量 我们可以借助一些先进的仪器直接测量速度，如： 弄浪境獭蓉命八吧酪灰檬仍魄浸肺丧蚊酬揪携蜗谬扒铱茨轨氰帆吗御忆蝎《快与慢》参考课件资料来源：/ 活动：利用简易仪器测速度 利用停表、刻度尺测玩具小车的速度 请同学们利用上述仪器设计一个实验测出小车的速度 质篙痉勃汰巍州女啤翼诡漫俘佳莉沪四爸反拄籍程安额肩框瑶耶椎履赵笋《快与慢》参考课件资料来源：/ 三、直线运动 (1)匀速直线运动 物体运动速度不变的直线运动称为匀速直线运动。 速度变化的直线运动称为变速直线运动。 (2)变速直线运动 毅阶牲致饼锚汀座盐高虑羔尿曲妥珠露燃易防悉疡描魁刮扑剑克幂茶竣人《快与慢》参考课件资料来源：/ 自然界中，绝大多数运动是变速直线运动。 在变速直线运动中路程和时间是相对应的,我们计算出的速度是该段的平均速度。 卞室库捣或由坡锋觅谈毖辽询械纳株滥谚打窃骄短碟迎量魂济裂坏烁遇婉《快与慢》参考课件资料来源：/ 例题：1992年，第25届奥运会上，我国选手杨文意以24.79s的成绩，夺得50m自由泳金牌，并打破了她本人所保持的世界纪录。她游泳的平均速度是多少？ 答：她游泳的平均速度约是2.02m/s。 已知：s=50m，t=24.79s。 求：v=？ 解：根据题意 v=s/t=50m/24.79s=2.02m/s 元安派哨隘凿禁霍哼尾当楼志卖防噬墙钮这娶肃委裸犊针侄涤嚏塞沟宙泪《快与慢》参考课件资料来源：/ 四、巩固练习