慈悲，别让孩子恐惧错误.docVIP

慈悲，别让孩子恐惧错误 　　最大的错误，是让他们恐惧错误 　　女儿秋秋小学五年级，我参加家长会。 　　英语老师上台讲话的时候，特地提到她自己的儿子。那孩子也在秋秋这所小学，老师说儿子是个乖巧优秀的男孩，学习自觉，成绩优异，三年级已经是大队委。尽管这样，她依然没有忘记对儿子严格要求。有一次儿子的英语作业只得了一个及格，原因是漏做了一项作业。她追根究底，发现漏做的原因是漏记作业了。 　　为什么会漏记？一个可能是粗心，另一个可能是开小差。不管哪种原因，妈妈都觉得需要防微杜渐。 　　那天，妈妈撕了儿子的英语作业本。不仅仅是撕掉补做的那一页，而是整本英语作业本，并惩罚儿子将这学期的所有英语作业从头写一遍。儿子哭了。这位老师妈妈说，自己心里也很难受，因为他真的一直是个好孩子。但是我要让他记住这个错误，一次粗心大意被轻易原谅了，就会有第二次第三次…… 　　我坐在台下，感到灵魂在微微颤抖。一个一直驯顺乖巧、竭尽全力配合成年人愿望与步伐的孩子，犯了一个小错误，便遭到撕本子重写作业的惩罚，那声音，那气势，那肢体动作，难道不是生理与心理双重的暴力吗？ 　　难道那个孩子会从内心认为这个处罚是合理得当的吗？当然不！但他力量弱小，只能吞下这份屈辱，压抑下一份愤恨。这屈辱与愤恨一点一滴都会沉淀下来，在他心灵留下烙印。 　　这位男孩将长成一个怎样的孩子呢？他会外表体面，内心张皇恐惧，因为他从小就被告知，任何一点小小错误，都可能带来难以估量也难以承受的后果。 　　他会没有安全感，亦步亦趋，不敢冒最小的风险。 　　他会失去自我，永远只能以完美的形象呈现于外界。 　　《好妈妈胜过好老师》的作者尹建莉说过，“对于错误的恐惧，就是孩子长大后最糟糕的弱点”。 　　这一定是严格要求的妈妈未曾认识到和设想过的。 　　几乎所有以“严格要求”为名的教育都是一种压迫。相信我，给孩子多一点自由，放任一点他的人性，他不会变成一个坏孩子。与之相反的是，越“严格要求”的家庭，就是越专制的家庭，越能制造残障的人格，不快乐的孩童。 　　试着理解孩子的逻辑 　　看到一个母亲在论坛上控诉女儿：成绩一直很好，可是最近语文考试却得了零分。为什么呢？原来没有来得及写作文，怕被老师骂，就没交卷。卷子没交，老师就给了零分。 　　妈妈怒不可遏：就算没写作文，也得交卷啊！ 　　是的，在成人眼中，这错误不可原谅。但她是一个二年级的孩子，她还不知道如何去预测后果权衡利弊。她按照自己的本能选择了逃避：没写作文，那就设法不让老师看到那页空白，就不交卷。不交，把卷子藏起来！如果有可能，她还想把自己藏起来呢！ 　　一位妈妈说，她快被女儿气死了，原因是没考好且罢了，还把这事瞒着家长。“上次数学连续两次考砸，都没说她。现在她倒好，撒谎成瘾了，这回非得好好惩罚她！” 　　具体分析一下这个谎言： 　　瞒着是怕挨骂。妈妈对待分数的态度，早就让孩子如巴甫洛夫条件反射般预料到说出真相的不妙结局，所以选择隐瞒。 　　当孩子考了第一名，你夸他“你真棒”；孩子考了第20名，你难掩失望之情。这些微妙的信息早就传递给了孩子，你究竟如何对待成绩这回事，小孩子心中跟明镜似的。许多家长没有意识到，你的孩子爱你，有时他撒谎，只是害怕让你失望。 　　如此为孩子们辩解，是想说明类似的谎言自有可以理解的思维逻辑，家长们完全无需上纲上线，动辄从道德层面进行解读。 　　当父母的，都认为自己天经地义对孩子拥有绝对的控制权。当孩子隐瞒起生活中一小块，或者用谎言遮盖起一个事实，父母对孩子的控制便出现了一个小小的盲区，于是便恐慌了。 　　只有无所不知才能全盘控制。当你挥起道德的利剑劈向孩子的谎言，也请你意识到，你并不像自己以为的那么正义，也许你只是不满于自身权威遭到的挑战，是你身上的“霸权狂”在发怒。 　　你和孩子都是人类之一分子，你们身上存在人性共同的特质，请你随时省察自身的人性，并从人性的角度，而不是道德的角度，看待孩子的谎言。 　　理解孩子的愿望和失望 　　我一直以为自己是个开明、理智、民主的妈妈，从不曾在学业上给秋秋过大压力。然而有过这么真实的一幕： 　　初中，大考之后，某晚听说分数出来了，秋秋便急不可耐地上校网查询。 　　我也很好奇，在旁边看。 　　“你不许和我一起看！”她说。 　　“我是你妈妈，当然得了解你的成绩。” 　　无懈可击的理由，她只好容忍了我，但有许多条件： 　　“如果我考得不好，你什么也不许说！” 　　“好，我什么也不说。” 　　“脸上也不许露出愁苦的神色，给我的心灵带来极大伤害！” 　　“好。” 　　“也不许幸灾乐祸！” 　　“好好，不幸灾乐祸……我一个字都不说，只嘻嘻傻笑行了吧？” 　　“不行！我会觉得你那是在笑话我！” 　　我这才知道，就算我从未明确说过